大约有9,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0140秒)
为您推荐: 现代汉语语篇主题性第三人称回指的多学科研究 跨文化的语言传通 汉语二语习得与教学 多主体协同共建的行动者网络构建研究 中国遗嘱信托制度构建研究 智慧档案信息服务平台构建研究 当代学习汉语词典
-
语篇的“言语个性”分析及语篇教学模式研究 【语言文字】
王清华著2015 年出版286 页ISBN:9787568105545专著。本书依据国内外的语篇理论及其相关研究成果,针对我国2003《普通高中俄语课程标准》中对学生“文化素养”的目标要求,以高中俄语学生的“文化素养”为研究对象展开研究。通过对俄语语篇的“言语个性”的...
-
-
-
-
印尼汉语学习者语法偏误研究 【语言文字】
张林林著2015 年出版227 页ISBN:9787030437808本书描写分析印尼汉语学习者语法偏误现象,对印尼汉语学习者习得趋向动词时出现的偏误进行了常态的描写分析,对习得过程的区间特征和成因进行了分析解释。指出现代汉语离合动词的原式都是无界动词,使用离合动词...
-
转化学习与成人精神家园的构建研究 基于成人教育学的视角 【文化科学教育体育】
贾凡著2015 年出版265 页ISBN:9787313128485本书运用国际成人教育研究中经典的转化学习理论(又称质变学习理论)(Transformative Learning),对5名本土个案在人生成长中的困惑与徘徊、反思与蜕变过程进行了跨学科的质性研究,挖掘并总结了日常生活中的转化学习...
-
-
中国英语学习者二语习得输出策略研究 【语言文字】
李庆照著2015 年出版152 页ISBN:9787507543698二语泛指任何一种在母语之后习得的语言。二语习得相关研究有50多年的历史,硕果累累,但多是英文著作;近5年很多新文献新成果涌现,但没有专著进行梳理。为此,本书归纳梳理了二语习得领域的要点和热点问题,介绍了二....
-
母语者与学习者汉英语韵律发声研究=The phontion patterns of chinese and english prosody by native speakers and l2 lear 【外文】
杨晋著2015 年出版234 页ISBN:7560856349本书从信号处理角度依照语音学及音系学原理开展声学实验,考察了汉语、英语母语者和学习者对这两种语言的跨语双向韵律实现策略。研究通过嗓音证据和呼吸模式的量化描述,有力地揭示了母语者和学习者汉英语窄焦...
-
