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  • 变化世界音乐教育 【艺术】

    (加)韦恩·鲍曼著;黄琼瑶等译2014 年出版281 页ISBN:9787567208643

    本书是对韦恩.鲍曼博士音乐教育理论与实践的总结著作。在鲍曼教授的文论,我们发现,社会转型、哲学转型、实践哲学(有思想的有伦理目的的实践行动)、后现代性以及文化多样性与音乐教育的关系是对原以现代性审...

  • 音乐、艺术与观念 二十世纪文化的模式与指向 【艺术】

    伦纳德·迈尔著;刘丹霓译2014 年出版406 页ISBN:9787567500280

    本书是一部重要的音乐美学和文化史著作,针对当代音乐领域的变革,探讨音乐风格变化与意识形态变迁间的关系。博采众家之长,深入考察20世纪前后社会文化理论,考察了20世纪前后受社会历史环境影响的意识形态变革,及...

  • 蒙古族音乐传承与发展 【艺术】

    黄国荣编著2014 年出版142 页ISBN:9787538023947

    本书以发展的视角深入研究蒙古族音乐的历史形成、分类、特点等内容,并综合音乐学、历史学、民俗学、民族学等学科知识对蒙古族音乐及其他国内外音乐的交融与影响进行全面分析,从而对蒙古族音乐发展提出切实有...

  • 音乐文化与唐代诗歌研究 【艺术】

    柏红秀著2014 年出版220 页ISBN:9787305142017

    本书上篇的内容主要从唐代的君王唐太宗、唐玄宗、唐代宗等开始考察起,然后再考察宫廷音乐与民间音乐的发展以及两者的互动关系。本书下篇是对于民间音乐的考察,主要包括两个方面,一是唐代的军营音乐,一是唐代的...

  • 后哲学文化视野下的学校音乐教育 【艺术】

    于晓晶著2014 年出版262 页ISBN:9787806929773

    后哲学文化理论的内涵十分丰富,该书围绕其的四个关键概念--教化哲学、新实用主义哲学、对话哲学和“小写”哲学,在其重要立论根据基础上,在其多角度诠释与启示,思考并建构后哲学文化音乐教育的理论框架与发...

  • 德当代学校音乐教育音乐教师教育比较研究 【艺术】

    代百生著2014 年出版280 页ISBN:9787810966375

    本书以在世界范围内深具影响的当代德国音乐教育为主要对象,不仅详细介绍各种音乐教育观念和音乐教学模式的主要内容,更探讨其在历史发展变化的轨迹与原因,深究其的必然性与规律,结合国当前音乐教育教学实...

  • 国采茶音乐文化研究 【艺术】

    范晓君著2014 年出版298 页ISBN:9787566807830

    本书从文化学的角度,共分为绪论和五章内容,即赣采茶、桂采茶、粤采茶、鄂采茶、其他各地采茶,系统全面地讨论了全国采茶音乐的状况,展现了国采茶音乐源远流长和兼容并蓄的特点,以及各地采茶音乐独特的魅力。本...

  • 周文音乐作品“音高构造法”研究 【艺术】

    王自东著2014 年出版233 页ISBN:9787543959422

    本书以周文音乐作品为研究对象,着重研究其音高构造体系,诸如:核心音程、音级集合、和弦构造、五声调式、可变调式、填白音、织体模式等。全书以调式因素为主线,将其他因素串联起来,对周文音乐作品音高构造...

  • 西方“音色-音响”音乐的模仿形态研究 【艺术】

    周强著2014 年出版392 页ISBN:9787103048580

    “音色-音响”音乐与模仿形态,前者是盛行于20世纪五十年代末、六十年代初,基于现代音乐观念之基础,以新式音色、音响作为声响表现特点的新音乐“型式”;后者是有着700年历史、代表着古老复调音乐组织核心意义的...

  • 唐代音乐文化研究 【艺术】

    李西林著2014 年出版367 页ISBN:9787503958489

    本书是在作者承担的教育部人文社会科学规划课题(结项编号2013JXZ2166)成果主件基础上进一步完善加工而成的,力图体现学术思想性与文献史料性特色。全书首先就唐代音乐文化的整体面貌进行了总体性的概括总结,对...

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