核心素养立意的高中数学课程教材教法研究相关图书搜索结果

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信息素养的研究与实践进展【文化科学教育体育】

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《图书情报工作》杂志社编2014 年出版301 页ISBN：9787502788254
本书内容为信息素养的研究与实践进展。
教材教法【文化科学教育体育】

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甘志国著2014 年出版495 页ISBN：9787560344201
本书是一部高中数学教学参考用书，共分两个部分：系统、详尽地阐述了高中数学解题技巧，有理论、有实践。本书注重了科学性、系统性和趣味性，全书共含有59个小节，每节各自独立成文，所以本书可系统性地研读，也可有......
最能提升学生艺术素养的课堂小学艺术单元整体课程实施与评价【文化科学教育体育】

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李怀源著2014 年出版236 页ISBN：9787549938780
跃华小学的艺术课程遵循课程的人文性、审美性、实践性三方面的要求，强调实践，鼓励创造；关注学科综合；弘扬民族优秀文化，理解文化多样性；面向全体学生，注重个性发展的课程基本理念。在这种理念的指导下制订了该......
托班教材教法【文化科学教育体育】

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楼必生主编；张金梅，顾盈盈，李丽等编委2014 年出版228 页ISBN：9787565114137
这是一本可供幼师大专生进行托班教养工作的职前培训的参考用书。它将从托班教养工作的性质、意义、任务、内容以及2～3岁幼儿在各领域的能力发展概况进行理论与实践的介绍，并为促进各能区的发展提供大量的教材...
中小学音乐教材教法【文化科学教育体育】

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冯亚主编；马春莲，杨健副主编2014 年出版176 页ISBN：9787564914073
本书是“全国普通高等学校音乐学专业教材”的其中一本，主要针对普通高校音乐学专业的大四学生。本书由河南大学艺术学院冯亚担任主编。本书大致分为三个部分。第一部分论述《音乐课程标准》、义务教育阶段的...
高中数学教学研究与案例【文化科学教育体育】

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赵思林，潘超编著2014 年出版259 页ISBN：9787561480472
本书对高中数学教学中的热点、难点问题的相关理论进行探讨，提供教学设计、课堂教学的典型案例，力求让读者对书中的理论和案例进行学习、比较和深入研究，引发读者对高中数学中有价值的问题作出反思，提高教学设计...
美国原版青少年核心能力拓展好玩的数学学前阶段英文【数理化】

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（美）约翰逊主编2014 年出版146 页ISBN：9787543333505
本书自美国知名教育类出版社引进，全面体现美国学前阶段儿童要掌握的数学基础知识和英语表达，展现生动活泼的学习和游戏场景。读者可从中领会原汁原味的美国儿童学习内容，学习简单的英语表达。本书适合国内学龄...
数学的再发现高中数学中的类比与归纳【文化科学教育体育】

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严运华著2014 年出版180 页ISBN：9787560293325
本书通过类比与归纳的方法将高中数学主干内容进行拓展与延伸，分析了从“追求数学问题更简洁的解法，探索解决数学问题一般的方法，发现更一般的结论”等方面实现再发现的策略与方法，最后对数学再发现的教学实践作...
中学数学课程标准与教材研究【文化科学教育体育】

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王红蔚主编2014 年出版235 页ISBN：9787564507695
本书由两大板块构成：第一块是对数学课程标准的研修，包括课程标准的时代背景，对课程标准一些内容的阐释，课程标准与数学教学，课程标准的专题探讨；第二块是对课程标准实验教科书的有关分析，包括中学数学教材研究......
高中数学课程改革实践与探索教学设计与论文赏析【文化科学教育体育】

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严士健，王尚志主编2014 年出版279 页ISBN：9787303107025
我社高中数学教科书自2004年教育部审查通过后，逐年在全国范围内推广，目前每年起始年级教科书发行量约100万册。主要为陕西、江西、河南、安徽、重庆、内蒙古等自治区直辖市。使用本书的教师也成千上万，在实验...