人生意义的重建及其限制 “潘晓难题”的文学展现 1980-1985 【哲学宗教】

本文以发表在《中国青年》1980年第5期上的“潘晓”来信为引子，将“潘晓”在信中所暴露出来的两难之境——一方面，毛泽东时代的理想不再可信；另一方面，为那一理想所打造出来的“精神结构”又需要理想来填充——...

潘德列茨基早期音乐作品中的“音色-音响”观念及其创作技法研究 【艺术】

本书从作曲技术分析的角度入手，对反映潘德雷茨基独特创作风格的早期乐队作品文本进行较为详尽的研究，对其音乐构成中的音源、演奏法、音高、“音色－音响”等主要参数以及这些参数在作品中的具体组织方式等一系...

微电极及其在水处理研究中的应用 【工业技术】

本书主要介绍了传感器和微电极的基本定义、分类、原理和特点，包括1、2两章内容。中篇，微电极的原理与制作，介绍了水处理领域10种常用的微电极的结构、制作材料、方法、步骤及在应用概况，包括3-12共十章的内容。...

统计稀疏学习中的贝叶斯非参数建模方法及其应用研究 【数理化】

本书根据贝叶斯估计的基本原理，将待估计的参数看作符合某种先验概率分布的随机变量并估计方式，通过观察样本，将先验概率密度通过贝叶斯规则转化为后验概率密度。同样根据每一类的训练样本估计每一类的类条件概...

康德至善论及其当代意义 【哲学宗教】

本书界定了康德至善概念的四种内涵、本质、价值、相互关系，以及诸至善在实践上是如何可能的。康德的至善概念实际上有四种内涵，分别是至上的善——德性、完满的善——德性与幸福的统一、共同的善——伦理共同...

教学实践研究中的理论反思 广东华侨中学经验 【文化科学教育体育】

广东华侨中学是被授予“广州市基础教育国际交流与合作基地”和“广州市华文教育基地”的国家级示范性高中。学校培养教师以研究型为目标，以专业发展为理念，在新课程改革中开展教学实践研究，并通过实践研究反思...

艺术教育理论与实践研究 【其他书籍】

以用户为中心的Web服务发现方法及其在金融服务中的应用研究 【工业技术】

本书是以用户为中心的Web服务发现方法及其在金融服务中的应用研究，共分为七章，包括绪论、相关技术及原理、以用户为中心的Web服务发现方法分析及解决方案、基于用户个性化模型的分阶段UCWD、基于社群关系的UC...

教育研究的实践情怀 职业教育理论和实践的反思 【文化科学教育体育】

本书紧紧围绕教育实践的需求，结合相关教育理论，集中于职业教育的实践和研究案例，深入阐释教育研究的价值和方法论追求，通过对职业教育实践的理论反思，建构起教育研究独特的研究思路和研究模式，展示了教育理论和.....

成长中的教育故事 基于叙事研究的方法 【历史地理】

本书是一本个人传记，从家庭故事、生活体验、上学游记等方面讲述了个人成长、演变的过程，给读者以启迪。