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综合实践活动课程与教学论 【文化科学教育体育】
郭元祥著2013 年出版460 页ISBN:9787107253409本书从综合实践活动课程的性质与价值、理论基础、历史演进、课程目标、课程内容、学习活动方式、指导教师、课程管理、课程评价等方面,探讨了综合实践活动课程的理论与实施问题。作者通过对十年来开展综合实...
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思想政治课程与教学论 【文化科学教育体育】
罗越媚主编2013 年出版271 页ISBN:9787536148079本书根据教育部颁发的文件和对教师教育提出了教育类课程专业标准,按照教育规划纲要“建设高素质专业化教师队伍”要求,在研究、制订公共基础课程标准和专业基础课程的基础上,研究、开发一套符合现代课程要求的...
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信息技术课程与教学论 【文化科学教育体育】
肖建彬丛书主编;曾小龙,刘波,吴惟粤丛书副主编;汪和生,牟来彦主编2013 年出版212 页ISBN:9787536149656本书针对我国信息技术教育开展历史短、课程及教学论的理论体系不够成熟、任课教师经验不足等现实问题,在继承和研究国内外信息技术教育教学经验和研究成果的基础上,融合新课改的要求,在课程性质、课程标准、教...
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职业教育“项目主题式”课程与教学模式论 【文化科学教育体育】
梁成艾著2013 年出版240 页ISBN:9787564323813本书从背景分析、理论建模和实证探索三个层面,对“项目主题式”课程与教学模式的产生缘由、价值地位、理论基础、结构要素、建构原则、运作模式、建构路径等进行了探讨,共解决了3大问题:归结出了中国职业教学...
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