认知心理视域下的英语课堂反馈研究 【语言文字】

本书在二语习得及认知心理语言学理论基础上，采用观察及课堂实验研究等方法，对我国外语课堂教师反馈对二语习得的作用进行探讨。本研究结果显示，提示反馈较重述反馈对规则过去式习得的作用更加显著，而提示与重述...

语用学视角下的身份与交际研究 【语言文字】

认知系统性的研究 基于分布式认知的视角 【哲学宗教】

本书首先分析了作为传统认知主义哲学根源的内在主义到外在主义的转向，并对传统认知主义作出了批评。在此基础上，梳理了当前国际上认知哲学反思的几条主要进路：情境认知（situated cognition）、具身认知（embodied c...

比较法视角下的2005年海牙选择法院协议公约研究 【政治法律】

现代资本结构理论视角下的中小企业融资创新研究 【经济】

汉译英理论与实践 跨文化视角下的汉英翻译研究 【语言文字】

效率视角下的中国节能减排问题研究 【工业技术】

本书以效率为切入点，利用环境生产技术、距离函数、共同前沿函数和数据包络分析等工具在全要素视角下，系统地研究了能源效率、二氧化碳排放效率，以及能源与二氧化碳约束下经济效率的测度方法与应用。...

英译汉理论与实践 跨文化视角下的英汉翻译研究 【语言文字】

系统视角下的临空产业集群研究 【经济】

本书以临空产业集群化发展为对象，运用协同学、耗散结构理论、投入产出分析、系统动力学等经济系统分析方法，从时间维度、空间维度、产业维度、组织维度及一般路径、具体案例等角度展开分析，探析临空产业的类型...

过渡语视角下的外语教学研究 【语言文字】

本书以过渡语理论为主要理论依据，从过渡语形成的认知心理过程、发展的阶段性和僵化性等视角对外语教学进行了探讨。全书主要包括4部分，共由14章组成。本书适用于外语教师、二语习得研究人员和外国语语言学及...