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认知心理视阈下的口译研究 【语言文字】
康志峰著2012 年出版290 页ISBN:9787118083354本书指出听、译两种焦虑模态的理论性建构包括两种模态的来源、程度、严重性及其对口译效果的影响,提出了解决两种焦虑模态中的高焦虑(HA)和低焦虑(LA)的策略。...
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翻译与翻译研究概论 认知·视角·课题 【语言文字】
谭载喜著2012 年出版336 页ISBN:9787500133827本书系”中译翻译教材·翻译专业研究生系列教材”之一,展示了国内外翻译研究领域的最新理论研究,对如何认知翻译和翻译学的本质特性、如何运用各种理论视角展开研究、如何进行翻译教学领域的研究、以及如何在...
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认知语义学 卷1 概念结构系统 英文 【语言文字】
(美)塔尔米著2012 年出版565 页ISBN:9787513516808本书奠定了认知语义学的理论基础,是语言学领域、尤其是认知语言学领域研究者必读之作。该书原创性强,各章理论自成体系,且含有多种理论系统。全书基于大量的语料,理论基础牢固。该书不仅对语言学领域内的分支(尤...
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认知语义学 卷2 概念结构中的类型过程 英文 【语言文字】
(美)塔尔米(TALMYL.)著2012 年出版494 页ISBN:9787513523615本书奠定了认知语义学的理论基础,是语言学领域、尤其是认知语言学领域研究者必读之作。该书原创性强,各章理论自成体系,且含有多种理论系统。全书基于大量的语料,理论基础牢固。该书不仅对语言学领域内的分支(尤...
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认知风格影响课堂学习行为机制初探 基于跨文化比较研究的视角 【文化科学教育体育】
程宏宇著2012 年出版192 页ISBN:9787308100212长期以来,许多中外教育者将中国学生视为被动的学习者与西方国家学生积极的学习行为形成鲜明对比。本研究打破以往集中于探讨中西方学生学习行为差异的文化成因的局限性,对认知风格能否解释中美学生学习行为差...
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语言科技文库 二价进食类动词的语义网络建构 【语言文字】
章婷编2012 年出版277 页ISBN:9787510042287本研究基于语义语法学理论,以典型词“吃”为核心,实现从微观描写词汇句法语义到宏观搭建语义网络的研究过程。首先,对“吃”前后搭配的词语进行义征提取和聚合义场建构,依据义征缠绕规则构建组合义场,形成基干句...
