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影像 话语 文本 叙事分析视野中电视新闻传播 【文化科学教育体育】
张军华著2012 年出版199 页ISBN:9787564808518本书主要运用叙事理论的观点方法,从叙述主体、叙述策略、文本结构、叙述接受等几方面,深入讨论新闻传播活动中的语言表征过程和再现模式的问题,力争为人们理解新闻传播活动提供出一个较为新颖的(语言学)分析研究...
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脉络与连贯 话语理解的语言哲学研究 【语言文字】
杜世洪著2012 年出版335 页ISBN:9787010108070话语连贯是一个颇有争议的问题,以前的研究主要把连贯置于篇章语言学的范畴,而且把连贯当成一个形式化程度极高的概念来考察,结果留下两个关键问题难以回答:什么是连贯?怎样度量连贯?本书作者认识到连贯的哲学性.....
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新闻报道中意识形态的批评话语分析 【语言文字】
胡华芳著2012 年出版216 页ISBN:7210057498本书通过语言分析使潜藏在新闻中的意识形态突显出来,以使人们重新加以审视,避免被动和不加批评地接受它们。本书采用了费尔克拉夫的三向度模型,即把新闻看作文本、话语实践的统一。北京奥运相关新闻语篇像其他...
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嬗变与重建 中国现代文学的文本细续与话语分析 【文学】
白杰著2012 年出版212 页ISBN:9787203080503本书以诗学篇、思潮篇、创作篇、作家篇、理论篇等五章从多维视角对中国现代文学中的“原点”性文本展开深层细读,力图以此勾勒出中国文学在现代性旅途中所发生的精神嬗变历程,深入揭示隐藏其后的错综复杂、勾...
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主引多元意见的协商讨论 美国“社会研究”课程教师的课堂话语分析 【文化科学教育体育】
冯豫著2012 年出版171 页ISBN:9787309087208本专著以独特的跨学科的视角,以教育心理学的学习理论和社科领域的认识论为指导,以五位美国优秀社科教师的录像资料为研究对象,以兼有定性和定量的课堂话语微分析为研究方法,揭示了社科教师们如何支持学生形成“...
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Ideologies of news reports from the perspective of CDA = 新闻报道中意识形态的批评话语分析 【外文】
胡华芳2012 年出版216 页ISBN:7210057499 -
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中国哲学精神重建之路 马克思主义哲学中国化探讨 【哲学宗教】
王南湜著2012 年出版363 页ISBN:9787303141975本书从实践哲学的视角出发论述马克思主义哲学中国化的问题。首先,本书讨论了马克思主义哲学中国化的方法论前提问题。其次,本书对于马克思主义哲学中国化过程中的主要人物李大钊、瞿秋白、李达、艾思奇、毛泽...
