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听力教学的理论构建与实践模式 【语言文字】
叶蔚萍著2007 年出版156 页ISBN：7811044803本书从心理因素、认知因素、文化因素、语用等方面分析听力的性质，探讨教育心理学、心理语言学等各种理论在英语听力教学中的作用，构建听力教学模式，指导听力课的教学实践。...
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中小学生PMP评价的理论与实践 【文化科学教育体育】
李玉杰主编2007 年出版499 页ISBN：753164693520世纪90年代以来，各国把基础教育改革作为教育改革的重点，把改革考试与评价制度作为教育改革的突破口。教育评价与教育基础理论研究、教育发展研究并列为当今世界教育科学研究的三大领域。...
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新课改后理念时期的实践与探索 小学课堂教学优秀案例与点评 【文化科学教育体育】
本书编写组编著2007 年出版302 页ISBN：9787214047021本书是教师的教学参考用书，通过对百节好课的讲解，可以看出他们在课堂教学上准确而独到的解读，以及他们驾驶课堂的高超艺术。
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金箭之旅：卢筹语文教学的理论与实践 【文化科学教育体育】
卢筹著2007 年出版285 页ISBN：9787801848024江西赣州教研室教研员卢筹多年从事语文教学实践和语文教育理论研究的成果，主要包括教育论文和文艺作品两部分。
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项目教学的理论与实践 【文化科学教育体育】
（德）鲁道夫·普法伊费尔（Rudolf Pfeifer），傅小芳编著2007 年出版216 页ISBN：7534379903本书探讨了项目教学在培养学生综合的行为愿望和行为能力方面的价值，项目教学的历史渊源和基本特征，并针对项目教学的立项阶段、计划阶段、实施阶段、展示阶段和结项阶段等每个阶段的各重要环节，同时也对项目教...
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学科教学中创造能力培养的理论与实践 【文化科学教育体育】
陶文中著2007 年出版271 页ISBN：730308875X本书论述了创造能力的内涵、创造能力培养的脑科学依据、对创造性教学的理解、创造性教学的原则和创造性教学的基本理念，介绍了创造性教学设计的基本要素、基本原则，并对一些创造性教学案例进行了剖析。...
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论区域教研 提高教学质量的理论、技术与实践 【文化科学教育体育】
张伟春主编2007 年出版299 页ISBN：9787218056432本书是广州市天河区广大教师2004～2007年开展“以校为本”教学研究工作理论与实践的重要成果与文集。共分《论区域教研》《小学语文教研的理论与实践》《小学数学教研的理论和实践》《小学英语教研的理论和实...
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基础教育新视点：小学新健康教育的实践研究与理论探索 【文化科学教育体育】
盛裴著2007 年出版333 页ISBN：9787807304647本书的所有研究成果都是来自基础教育第一线的教育工作者，这些研究成果从不同的角度探讨了目前基础教育所面临的问题。
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