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新课程·新学习·新教学译丛课程行动研究 【文化科学教育体育】
(英)James McKernan著;朱细文,苏贵民,赵南译2004 年出版245 页ISBN:7303071628本书主要介绍了课程行动研究的背景、研究方法以及可能遇到的问题。
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知识与行动的结构性关联 吉登斯结构化理论的改造性阐述 【社会科学】
郭强著2004 年出版270 页ISBN:9787811183665本书收录了2005年上海大学博士论文65篇,通过公开出版,使论文作为公共知识,转化成社会财富,产生社会影响。
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晋城市总体发展战略与近期行动方略研究 【经济】
吴德春主编;许一友,柳承宏副主编2004 年出版238 页ISBN:7203051552本书是同名课题研究成果的集成。该课题是山西省城市经济学会在新世纪开展城市经济研究的一次探索性活动。提出的晋城市总体发展战略与近期行动方略的思路和建议“全面、深刻、突出、实在”。本书的出版将对...
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学会行动 社会科课程公民教育的理论与实践 【文化科学教育体育】
赵亚夫著2004 年出版343 页ISBN:7040160641本书以教育哲学、人类文化学以及历史学、社会学等学科理论为基点,从科学文化和人文文化的角度,论述社会科课程的性质、理念问题,比较深刻地阐述了社会科是什么的问题;不再笼统地堆积国外社会科研究的相关素材,或...
