教师与儿童发展 第2版 【文化科学教育体育】

《教师与儿童发展》为我国第一本专门系统阐述教师与儿童发展的著作。作者基于自己和国内外大量研究成果，围绕教师与儿童发展的内在关系及其作用机制，深入探讨、分析了教师在儿童发展中的作用，教师角色的内涵及...

教师与研究性学习 【文化科学教育体育】

本书是对研究性学习理论实践要求的分析，为教师提供如何实施有效的研究性学习的指导建议。

课堂中的皮格马利翁 教师期望与学生智力发展 第2版 【文化科学教育体育】

本书作者将广泛应用于医学、工业等领域的皮格马利翁效应运用到教育实践中，帮助中小学教师在教育活动中如何发展学生的智力。

教师队伍建设研究与实践 【文化科学教育体育】

本书是对河北省师资队伍建设现状的总结，并立足实际提出了新时期本省师资队伍建设的发展方向、建设思路及对应措施等。

新课程与教师专业发展 【文化科学教育体育】

“新一轮基础教育课程改革书系”第一辑包括《新课程与教师专业发展》、《新课程与教学研究》、《校本课程的理念与实施》、《基础教育课程改革的历程与趋势》。新课程要求中小学教师改变多年来习以为常的教...

德性教师论 创造型教师的专业发展 【文化科学教育体育】

本书在批判、扬弃传统的知识本位教师创造教育观的基础上，建构了崭新的德性论教师创造教育观。

教师培训的实践与研究 【文化科学教育体育】

教师培训是教师教育的重要组成部分，它以培养适应时代需求的，高质量的教师队伍为目的，是满足教师终身学习、持续发展的需要。本书主要为五个部分，分别介绍了：对教师培训的基本认识，对教师培训现状的反思，对教师......

可持续发展教育教师指导用书 小学部分 【文化科学教育体育】

可持续发展教育教师指导用书 中学文科部分 【文化科学教育体育】

可持续发展教育教师指导用书 中学理科部分 【文化科学教育体育】