终身教育视域下我国高等教育管理体制研究 【文化科学教育体育】

进化2.0 达尔文主义在哲学、社会科学和自然科学中的意义 【生物】

中国特色社会主义论 【政治法律】

本书立足于中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，对改革开放38年的中国特色社会主义实践本身进行哲学思考，从本体论、认识论、方法论、价值论、实践论、创新论、目的论、发展论、历史论等...

后现代主义社会理论维度探析 【社会科学】

过去的50年间，关于后现代主义的争论充斥了全世界众多学科中的文化和知识领域，从流行迄今，后现代主义已经成为美学、伦理学和哲学的论述对象，但后现代主义作为一种社会科学的概念尚未引起足够的重视，后现代主义在...

教育近代化中的康有为 中外历代教育家评传 教育薪火书系 【文化科学教育体育】

本书评价了康有为在教育上的成功之处，即在于他的政治宣传和鼓励，为教育近代化进程推波助澜。书中提到了他创办的学校，开创了新的教育风气。但归根结底，康有为没有摆脱政教合一的窠臼，导致他的教育改革没能走得太...

中国特色社会主义生态文化建设论 【文化科学教育体育】

在生态文明视域下，如何加强作为中国特色社会主义文化重要组成部分的生态文化建设，在中国当代应当建设什么样的生态文化以及怎样建设生态文化，才能为我国走向生态文明新时代提供坚实的文化支撑？本书围绕着中国特...

共融 共生 基于融合教育的课堂教学与生活实践 下 【文化科学教育体育】

共融 共生 基于融合教育的课堂教学与生活实践 上 【文化科学教育体育】

大学英语教育教学理论与实践探究 【语言文字】

进入二十一世纪，我国在经济全球化、知识信息化的大趋势中扮演着越来越重要的角色，同时也面临着越来越多的来自国外的机遇和挑战。随着与各国经济文化等方面的交流日益增多，英语作为世界通用语言，已成为一门必修...

多元开放条件下中国社会主义意识形态安全研究 【政治法律】

本书着眼在多元开放条件下对中国社会主义意识形态安全问题进行全方位研究。以马克思主义的立场、观点和方法对当前意识形态理论进行剖析与评价，从而构建研究的基本理论框架。对我国社会主义意识形态历史脉络...