当前位置:首页 > 名称

大约有5,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0242秒)

为您推荐: 用英语介绍中国 英语1非 专业 旅游专业英语 英语4非 专业 非英语专业 非英语专业4

  • 2014全国卫生专业技术资格考试指导 输血技术 师、中级 【医药卫生】

    全国卫生专业技术资格考试专家委员会编写2013 年出版647 页ISBN:9787117179287

    贯彻国家两部委《关于加强卫生专业技术职务评聘工作的通知》等相关文件的精神,自2001年全国卫生专业初、中级技术资格以考代评工作正式实施。通过考试取得的资格代表了相应级别技术职务要求的水平与能力,作为...

  • 小学教师专业标准 试行 解读 【文化科学教育体育】

    教育部教师工作司组编;顾明远,王智秋主编2013 年出版139 页ISBN:9787303153817

    本书对一名合格小学教师的“专业理念与师德”、“专业知识”、“专业能力”进行了全面、细致的梳理和规范。它从“学生为本、师德为先、能力为重、终身学习”四个基本理念出发,13个领域、58条专业素养的具...

  • 全国普通高等教育护理学本科专业十二五规划教材 急危重症抢救技术 【医药卫生】

    丁梅,孟利敏主编;谢红英,李洁琼,肖素香,隋汝波副主编2013 年出版261 页ISBN:9787553711324

    急危重症抢救技术是护理专业的基础基本课程,是理解一切临床与健康状况的基础性学科,护理专业的生理学教学有别于临床专业,是以人体最基本的生理现象为重要阐述内容,要求学习者对生命现象与生理现象有足够的了解...

  • 旅游管理专业教育教学改革研究与实践 【经济】

    杨主泉等著2013 年出版187 页ISBN:9787563726738

    本书可以分为三个部分:人才培养与专业建设篇、课程体系与教学内容改革篇、实验建设与实践教学篇。在人才培养与专业建设篇,从创新人才培养的实际需要和现实情况出发,以提高学生的决策和管理能力为目标,分析了创...

  • 12S306 住宅卫生间同层排水系统安装-给水排水专业 【工业技术】

    中华人民共和国住房和城乡建设部批准;中国建筑标准设计研究院组织编制2013 年出版104 页ISBN:9787802428690

    本图集为国内首次编制的关于住宅卫生间同层排水系统安装的国家建筑标准设计图集,图集中的同层排水详图以排水管道及附件为主,给水管道及热水管道布置仅供参考。设计人员可直接选,施工人员可照图施工。对于更...

  • 全国专业技术人员计算机应能力考试标准教程 Flash MX 2004动画制作 【工业技术】

    全国专业技术人员计算机应能力考试命题研究组编著2013 年出版188 页ISBN:9787302316473

    本书循序渐进地讲解了Flash考试模块中应该掌握、熟悉的和了解的内容,并结合了大量精简的案例操作演示,内容直观、明了、易学,具体包括:工作界面与基本操作、素材的准备、逐帧动画与时间轴特效、形状补间动画、...

  • 国家执业药师资格考试推荐辅导书 2013中药学专业知识 2 全真模拟试卷 第2版 【医药卫生】

    赵春杰主编2013 年出版69 页ISBN:9787509164914

    本书是全国执业药师资格考试(含部队)指定辅导书,全书按中药学新大纲要求编写,包含了5套由命题专家委员会精心组织编排的模拟试卷,能更好地帮助考生了解、掌握考试的形式和规律。...

  • 动画造型 动画设计与制作专业课程改革成果教材 【艺术】

    许宝良著;商田筱2013 年出版182 页ISBN:9787040364897

    本书采以工作过程为导向的编写体例,对动画造型设计进行了比较详细的讲述。通过知识和训练的结合,由浅入深、直观生动地演示了动画造型的设计过程,旨在帮助学生快速学习和掌握动画造型设计的知识和技法。本书...

  • 2014年管理类专业学位联考综合能力考试试题归类解析及知识点清单 写作分册 第3版 【语言文字】

    全国管理类专业学位联考辅导书编写组编写2013 年出版244 页ISBN:9787300173047

    联考综合试卷写作部分历年真题解析。主要内容是将所属于同一考点之下的真题进行归类编排,并进行详细解析,总结考点情况,阐述命题规律,然后举一反三,编写适量模拟试题,对试题进行解析,以达到掌握考点的效果。...

  • 全国普通高等教育护理学本科专业十二五规划教材 儿科护理学 【医药卫生】

    张瑛主编;张丽萍,赵秀芳,陆青梅,林素兰副主编;王卓,石云,刘宏伟等编2013 年出版304 页ISBN:9787553710600

    《儿科护理学》是一门从整体护理观念出发,研究儿童从婴儿期(不包括新生儿期)至青春期的生长发育、健康保健、疾病防治和临床护理的护理专业课程。它强调“以儿童的家庭为中心”,运融合多学科的现代护理知识和...

返回顶部