资源教师专业成长的理论与实践 【文化科学教育体育】

资源教室方案是一部分时间的支持性特殊教育设施，此种教育服务的提供，通常以普通教育一般的课程为基础；其服务的对象是就读于普通班，而在学业或行为上需要特殊协助的学生；其目的在于为学生及教师、家长提供教育教...

生态恢复与重建评估理论与实践 以宁南部山区退耕还林还草工程为例 【农业科学】

宁夏南部山区地处我国黄土高原生态脆弱区，宁夏回族自治区南部是退耕还林还草工程的主要实施区，本书以宁南山区为研究区域，分析评估退耕还林还草工程，主要讨论生态恢复与重建评估的体系和方法，为进一步实施退耕还...

词语、表达与鲁迅的“思想” 【文学】

从“表达”这一文化研究的核心概念和分析方法入手，研究鲁迅的“思想”。本书分七章：表达的心声，他人的表达，表达与自己的写作，表达与身体，表达者的位置，表达与无产者，表达的困难。...

政治决策与明代海运 【经济】

本书从政治史、思想文化史、地方史等多维角度，对明代海运作为一项政治决策的过程加以剖析，把明代知识分子对海运的思考作为分析明朝海运决策的一个重要因素，揭示思想文化与这一政治决策之向的互动关系。...

文学与生命教育 【文化科学教育体育】

教育测验与评量 【文化科学教育体育】

教育测验与评量 【文化科学教育体育】

教育与现代社会 【文化科学教育体育】

本书论述教育与现代社会的关系。

解释学与教育 【其他书籍】

教育与现代社会 【其他书籍】