当前位置:首页 > 名称
大约有113,145项符合查询结果项。(搜索耗时:0.4303秒)
为您推荐: 核心素养下的英语教学理念与实践 乡村教师专业成长规律 乡村教师专业成长规律与促进机制 理念 新几内亚人的成长 成长
-
-
儿童学习结果取向的美国教师教育课程研究 【文化科学教育体育】
谢赛著2014 年出版201 页ISBN:9787303171354《儿童学习结果取向的美国教师教育课程研究》以美国多所著名大学教师教育课程为例,全面探讨儿童学习结果取向的教师教育课程目标、体系、实施和评价及其理论与实践成果,以及对中国教师教育课程改革的借鉴意义...
-
普通高中课程标准实验教科书 英语 11 选修 教师教学用书 【文化科学教育体育】
人民教育出版社,课程教材研究所,英语课程教材研究开发中心编著2007 年出版167 页ISBN:7107193668 -
普通高中课程标准实验教科书 英语 10 选修 教师教学用书 【文化科学教育体育】
人民教育出版社,课程教材研究所,英语课程教材研究开发中心编著2007 年出版168 页ISBN:7107192470 -
普通高中课程标准实验教科书 地理 2 必修 教师教学用书 【文化科学教育体育】
人民教育出版社,课程教材研究所,地理课程教材研究开发中心编著2007 年出版181 页ISBN:7107179808 -
-
-
-
反思与成长 一线教师的教育心语 【文化科学教育体育】
景具仓著2011 年出版218 页ISBN:9787303120611本书是作者多年教育经验的结晶,由教育教学漫谈、数学教育管见、争鸣·题解拾零三部分构成。教育教学漫谈主要有怎样指导学生的学习,课堂教学的基本结构,搞好课堂教学应具备的基本条件,怎样备课、上课、说课、评...
-
教师专业标准解读 中学教师 【文化科学教育体育】
燕学敏主编2012 年出版186 页ISBN:9787530969380本书为《教师专业标准解读(中学教师)》。教育部于2012年3月份正式颁布了《教师专业标准》,它对于教师而言是最权威、最基本、最规范的纲领性文件,它规定了从教人员所应该达到的标准,是每一个中小学教师所必须学...
学科分类
出版时间