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目标导向的初中美术单元化探究性学习的教学研究【文化科学教育体育】

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徐韧刚著2017 年出版460 页ISBN：9787544474641
本书包括《目标导向的初中单元化探究性学习（像美术家一样创作）的教学研究》结题报告、国内美术教学“一课一练”的现状与问题、目标导向的美术学科探究性学习法的教学理论研究，以及10篇教学案例（包括文化传承、...
花开红楼岭南师范学院广东省艺术实验教学示范中心项目成果选萃【艺术】

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刘周堂2017 年出版246 页ISBN：9787564829285
本书为岭南师范学院承担的广东省艺术实验教学示范中心项目的部分成果荟萃，内容包括教师与学生的美术作品、摄影作品、书法作品、歌曲创作作品及部分音乐比赛照片，较为集中地反映了该项目实施五年来所取得的成...
高校思想政治理论课教学研究文集 2017卷【文化科学教育体育】

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池忠军，亓光主编2017 年出版214 页ISBN：9787564637378
该书以全党“两学一做”学习教育为契机，将中国矿业大学马克思主义学院骨干教师的个人学习随笔和学术论文掇石成山，内容涉及中国特色社会主义生态文明建设、优秀传统文化思想研究等。骨干教师在充分研究分析基...
学生发展核心素养视域下的课堂教学指南初中英语【文化科学教育体育】

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杨海春主编2017 年出版214 页ISBN：9787568134712
从学科教学层面说，核心素养所引起的，不仅是教学内容、教学手段的变化，而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架，明确核...
学生发展核心素养视域下的课堂教学指南初中地理【文化科学教育体育】

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黄雷主编2017 年出版230 页ISBN：9787568134804
从学科教学层面说，核心素养所引起的，不仅是教学内容、教学手段的变化，而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架，明确核...
学生发展核心素养视域下的课堂教学指南初中生物【文化科学教育体育】

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程锐创主编2017 年出版222 页ISBN：9787568134743
从学科教学层面说，核心素养所引起的，不仅是教学内容、教学手段的变化，而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架，明确核...
学生发展核心素养视域下的课堂教学指南初中数学【文化科学教育体育】

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姚敬东主编2017 年出版246 页ISBN：9787568134705
从学科教学层面说，核心素养所引起的，不仅是教学内容、教学手段的变化，而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架，明确核...
信息化教学能力培养教程【文化科学教育体育】

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高方银主编2017 年出版121 页ISBN：9787564357146
本书是师范类高校教师学习教育信息化培训课程或中小学教师信息技术应用能力培训课程用教材，读者对象为学前教育专业学生。本书以国家《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准(试行)》要求为指导，结合民族地...
学生发展核心素养视域下的课堂教学指南小学数学【文化科学教育体育】

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范艳华主编2017 年出版230 页ISBN：9787568134668
从学科教学层面说，核心素养所引起的，不仅是教学内容、教学手段的变化，而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架，明确核...
学生发展核心素养视域下的课堂教学指南初中物理【文化科学教育体育】

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姚晓峰，张杰主编2017 年出版230 页ISBN：9787568134729
从学科教学层面说，核心素养所引起的，不仅是教学内容、教学手段的变化，而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架，明确核...