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基于混合学习理念的教学改革研究与实践
李玲著2017 年出版144 页ISBN：9787568235792本书共有九章内容：混合学习研究溯源，混合学习的理论基础，混合学习理论框架的构建，混合学习空间塑造， 混合学习的体制机制障碍与改革，混合学习支持服务建设，混合学习中的教师能力转变，混合学习实证研究，研究......
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转型发展背景下英语专业教学的理念与实践
赵红新著2017 年出版248 页ISBN：9787568129336国务院关于“引导一批普通本科等学校向应用技术型高等学校转型”的决定为地方高校转型，走特色化、内涵式转型发展之路为当前被许多院校视为边缘专业的英语专业发展指明了方向，同时也为其带来了挑战与机遇。因...
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小学数学教师学科专业素养与课堂教学实践
曾小平，谢立新，孙宝香编著2013 年出版228 页ISBN：9787565612343本书是课题的成果集的一部分。全书在绪论之外，共有三章，分别为低年级语文教师素养与语文教学，中年级语文教师素养与语文教学和高年级语文教师素养与语文教学。每章前有相关知识引领和语文教师应有素养的简要论...
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阅读、评点与写作 语文核心素养提升之路
邱道学编著2017 年出版204 页ISBN：9787302468042本书呈现了一则融阅读、评点与写作为一体的成功的教学案例，揭示了学生语文核心素养提升的一条有效途径。收录了三十余篇经典篇目的阅读评点情况，并展示了十余组不同类型的学生延伸写作材料。...
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新课程理念下的创新教学设计 初中生物
王永胜，沈雁主编2005 年出版278 页ISBN：7560240119本书包括小学数学教育评介改革与发展，小学数学学习评价。课堂教学评价，评价结果，实验以及国外评价实例分析。
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走进新课程 新课程的理念与实践 第2辑 小学部分 新课程与小学音乐教学
北京师联教育科学研究所编2004 年出版245 页ISBN：7880501223暂缺《走进新课程：新课程和小学历史与社会教学》简介
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走进新课程 新课程的理念与实践 第2辑 小学部分 新课程与小学美术教学
北京师联教育科学研究所编2004 年出版231 页ISBN：7880501223暂缺《走进新课程：新课程和小学历史与社会教学》简介
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