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论话题的延续 基于话题链的汉英篇章研究 【语言文字】
王建国著2013 年出版270 页ISBN:9787313103291本书对话题与话题标记的形式和功能进行描写研究;根据话题具有语义延续到多个语句的特点,认定话题链的界限;重点探讨话题(链)的成篇功能,构建篇章的话题系统,并验证该系统对篇章理解的有效性以及对篇章生成即写......
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法治主义的理论与实践研究 【政治法律】
刘国编2013 年出版282 页ISBN:9787562044314本书是作者长期以来围绕法治主义这一主题研究成果的小结,其内容既包括法治主义的基础理论,也涉及法治主义的必要技艺与实践。是作者迄今为止观察和思考的一个结果。...
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教师实践力的实证研究 【文化科学教育体育】
杨小秋,曲中林著2013 年出版233 页ISBN:9787566105899本书通过认识教师实践力的特质,构建教师实践力的模型,评估教师实践的“力度”,剖析优秀教师实践力的个案,从而促进教师实践力的建设和发展,释放教师全部的实践“能量”。...
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学校改革的逻辑 现代教育改革的社会认识机制问题研究 【文化科学教育体育】
宋兵波著2013 年出版179 页ISBN:9787511714404本书从社会认识论的角度分析了社会认识形成的机制和影响,阐述了当前我国教育改革的现状和历史的必然性,并分析了社会对教育改革的期望及其影响。...
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风险社会的媒体传播研究 社会建构论的视角 【文化科学教育体育】
郭小平著2013 年出版386 页ISBN:9787514703252本书以文献分析为主,同时兼及对风险议题个案、文本的内容分析,在国内新闻传播学界较早系统的、持续的从事风险沟通和风险传播的研究,具有一定的开拓性。本研究属于前沿领域,是中国社会发展的紧迫课题。...
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