特色课程开发的7项核心技术 【文化科学教育体育】

本书对人们在特色课程建设过程中经常遇到的一些问题进行回应，内容包括特色课程开发的7项核心技术，包括：背景分析技术、愿景构建技术、目标厘定技术、内容设计技术、实施创意技术、评价跟进技术和管理介入技术，...

核心价值与国家形象建设 【政治法律】

本书力求从这两方面寻求突破，探讨如何由国家的核心价值建设来塑造一个国家的历史发展进程，探讨如何塑造在国民心目中以及在国际社会中的良好国家形象问题。全书把中国的核心价值建设与国家形象塑造联系起来，从...

帝国与传播 英文 【文化科学教育体育】

本书开启了一个新的传播学派，即“媒介决定论”，伊尼斯就是这个学派的开山祖师。与他同时代但略晚的麦克卢汉，集成并发扬光大了这个学派，成为20世纪最具原创性、也备受争议的媒介理论家。加拿大人文社会科学这一...

大学文化传承创新的理论与实践研究 【其他书籍】

廉洁城市建设的理论与实践 廉洁城市建设的理论与实践专题研讨会暨第五届西湖·廉政论坛文集 【政治法律】

本书是由中共杭州市纪委主办的“廉洁城市建设的理论与实践”专题研讨会暨第五届西湖·廉政论坛论文文集汇编。

汉人民众宗教研究 田野与理论的结合 【哲学宗教】

矿产预测的地质力学理论方法与实践 【天文地球】

中国文学传播与接受研究 2010年中国文学传播与接受国际学术研讨会论文集 【文学】

2010年8月22日至23日，“2010年中国文学传播与接受国际学术研讨会”在湘潭市梦泽山庄隆重召开。研讨会由武汉大学文学院和湖南科技大学人文学院联合主办，湖南科技大学人文学院承办。来自美国、日本、马来西亚...

传播与劝服 英文 【文化科学教育体育】

1946年到1961年间，霍夫兰领导的“耶鲁传播与态度变迁计划”，他们将研究成果结集出版，产生了一批关于态度问题的耶鲁丛书。1953年出版的《传播与说服》一书描述了这些研究的理论框架和结果。研究有这样三个特征...

项群训练理论的创立与发展 1983-2013 【文化科学教育体育】