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教师自我修养丛书 跋涉在教育的乡间小路上 【文化科学教育体育】
文久江著2012 年出版214 页ISBN：9787546389561本书描述了一位农村教育者眼中、手中、心中的中国农村教育，是一部真实的农村教育人的人生写真。本书教育的对象是班主任、家长以及学生们，并且为家长出谋划策，如何培养出更优秀的学生。...
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走向智慧与幸福 中学政治教师的价值追求 【文化科学教育体育】
王锦飞编著2012 年出版227 页ISBN：9787535179210本书围绕中学政治思想课的新课程改革思想和理念，选取了44篇对中学政治教学有独到见解和深刻体会的文章，分别归纳在理论视野、课改探索、教学研究、思品之窗、专业成长、杏坛一叶等六个专栏，内容丰富，且有很强是...
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当代教师教育变革的文化路径 【文化科学教育体育】
龙宝新著2012 年出版290 页ISBN：9787303134489本书试图对专业型教师教育进行全面审视，以期能促使我国教师教育改革者理性地掌控和推进“教师专业化”的改革进程，努力将整个教师教育改革的制度建设、政策设计牢靠地建基于教师的“教育生活方式变革”与教师...
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教师最应该规避的教育误区 【文化科学教育体育】
杨坤道编2012 年出版232 页ISBN：9787549917976本书介绍了教师应当避免的两类误区：教育类误区和教学类误区。无论是体罚、偏心、食言等等教育措施的失当，还是缺乏创意、内容匮乏等教学措施的失当，都会影响课堂的效率，影响学生的学习成效。作者从分析案例入手...
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教师自我修养丛书 做学生信赖和爱戴的老师 【文化科学教育体育】
梁好著2012 年出版210 页ISBN：9787546389219“有威则可畏，有信则乐从，凡欲服从者，必兼备威信。”有威信的老师，工作起来事半功倍，没有威信的老师，往往是事倍而功半。教师必须在学生心目中树立较高的威信，才能赢得学生的信赖，成为学生爱戴的老师。...
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新课程改革下的教师领导与教师专业发展 【文化科学教育体育】
陈峥著2012 年出版194 页ISBN：9787562254287本书研究试图用教师领导的理论视角研究新课程改革下的教师专业发展，而该研究所指的教师领导的专业发展有两层含义：一是教师作为一个专业群体对其专业发展的自主，二是领袖教师对其他教师的影响。全书共有三大部...
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教育现场对话 1 教师发展的阿基米德点 【文化科学教育体育】
房超平著2012 年出版238 页ISBN：9787504169327本书以对话分析17个来自中小学一线教师的典型案例入手，以生动活泼又处处引人深思的语言，展示这些教师的鲜活经验，揭示他们的心路历程，破解他们的成功秘笈，帮助广大中小学教师探寻“撬动”专业发展的“阿基米德点...
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教师职业道路上的跋涉 【文化科学教育体育】
李秀云主编2012 年出版397 页ISBN：9787205074876本书是吉林师范大学文学院全体教师职业道路跋涉的成果。教学研究工作是一个系统的工程，受学术文本、教师风采、学生个性、时代需求等多种动态因素的制约，是一个需要不断研究的常新课题。全书共收集相关论文50...
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教师专业发展 身体哲学的视角 【文化科学教育体育】
郭祥超著2012 年出版192 页ISBN：9787504171856本书从身体哲学的视角解读教师专业发展中身体性的缺失，从教师身体的角度反思和解构当前的教师专业发展观及其思想基础。全书主要阐述了教师身体的意蕴，回答了教师专业发展何以可能，并分述了教师专业发展的含义...