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张应杭著2009 年出版267 页ISBN:9787308068949
本书作者以中国传统伦理学的研究思路为逻辑依据,从人性问题开始探讨伦理学何以必要和何以可能的问题,在经过对道德起源、道德本质和道德修养等诸问题的探讨之后,以理想人格的塑造作为理论的逻辑归宿,其理论显示...
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(英)唐·库比特著2009 年出版110 页ISBN:9787308066631
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马奎升著2009 年出版479 页ISBN:9787509515365
税收关系国家职能运转,体现着国家形象。税收实践工作如何体现以人为本的精神,如何通过发扬社会伦理道德,来设计、实现税收工作的流程、征缴税款的技术,是本书探讨和解决的问题。作者长期工作于税收工作的一线,又...
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廖申白著2009 年出版487 页ISBN:9787303103836
本书为伦理学原理课程教材用书,除引论外,共四编,三十五章。作者主要从伦理学的基本概念、从常识道德到交往伦理学、从交往伦理学到哲学的伦理学、善的生活四大方面对伦理学进行分析阐释。观点明确,论证合理,内容...
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杨瑞龙主笔2009 年出版303 页ISBN:9787300105253
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叶至诚著2009 年出版348 页ISBN:9789862212905
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陈威编著2009 年出版737 页ISBN:9789862441480
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蔡元培编著2009 年出版180 页ISBN:9787301156803
本书是以科学方法研究中国伦理思想的开山之作。它将中国伦理学史划分为三个时代,分别论述了从孔子到王阳明等28个代表人物的伦理思想,具有较强的系统性,完整性和普及性,在国内外学界有较大影响。...
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赵岫峰主编2009 年出版138 页ISBN:9787117116527
本教材编写有以下特点:①以培养学生具备护理伦理素质为根本目的和主旨,更加突出“以学生为主体”的现代教育理念和要求。②将案例分析与理论阐释融为一体,由典型案例导入新课,引发学生自主思考——相关护理伦理...