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触摸可能的世界 “设计教学”行动研究 【文化科学教育体育】
陶慧玲主编2003 年出版203 页ISBN:7532088669本书主要是幼儿教师的论文集,如《引领孩子触摸可能的世界》、《设计教学:一种新型的幼儿课程》,师生互动共同探讨研究学习生活中的问题,从而培养幼儿探究能力。...
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校本教学研究 基础教育改革的道路 【文化科学教育体育】
刘良华著2003 年出版306 页ISBN:7540839198本书阐述校本教学意义、途径及成果表达方式,追溯中国教学传统的源流,呼应课程改革的时代要求。
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一路飞扬 一个中学生的阶梯日记 【文学】
姜浚哲著2003 年出版118 页ISBN:7532434915本书由作者小学、初中、高中时代的三部分日记组成,对校园生活及作者的日常生活有生动、贴近的描述和记录。小学部分文笔幼稚;初中部分在文笔和作文主题方面都有较大提高,初步显示出了作者作为个体的独自的体验...
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英语课堂教学形成性评价研究 【文化科学教育体育】
罗少茜编著2003 年出版151 页ISBN:7560031242本书内容:1.英语教学课堂评估的作用;2.课堂评估的概念、目的、种类及原则;3.课堂评估实践;4.评估工具;5.行为表现评估;6.评估中的道德准则以及教师职责;7.外语教学课堂评估发展趋势。...
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数学类专业教学改革研究报告 【文化科学教育体育】
教育部高等教育司,全国高等学校教学研究中心编2003 年出版77 页ISBN:7040119242本书内容包括:面向21世纪高等学校数学类专业教学内容与课程体系改革研究报告以及项目组工作回顾与总结和项目的鉴定意见等。
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教师教学知识发展研究 【其他书籍】
范良火著2003 年出版267 页ISBN:7561732201本书是著者在美国芝加哥大学社会科学院所完成的哲学(教育学)博士论文基础上形成的。该研究的主要问题是:教师是如何发展他们的教学知识的?本书得到的结论是:从总体上说,教师“自身的教学经验和反思”以及“和同.....
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