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广州市教育局报告书【文化科学教育体育】

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广州市教育局编1934 年出版490 页ISBN：
道尔顿制教育国难后第1版【文化科学教育体育】

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Helen Parkhurst（柏克赫司特）著；曾作忠，赵廷为译1934 年出版184 页ISBN：
浙江省二十一年度教育统计【文化科学教育体育】

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浙江省教育厅编1934 年出版85 页ISBN：
教育周刊第200期第204-205期【综合图书】

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福建省教育厅编辑1934 年出版388 页ISBN：
二十一年度全国高等等教育概况统计【文化科学教育体育】

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教育部高等教育司编1934 年出版60 页ISBN：
民国二十二年湖北教育概况统计【文化科学教育体育】

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湖北教育厅编审委员会1934 年出版104 页ISBN：
社会化的新教育【综合图书】

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钱歌川编1934 年出版241 页ISBN：
内分学校与国家、学校的社会目的与社会理想、学校教育与社会进步、社会中心的学校等8篇。参照日本有关著作编写。附：《现代教育之解剖》及《现代教育之缺陷》2篇文章。...
中华民国十九年度全国社会教育概况【文化科学教育体育】

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教育部编1934 年出版96 页ISBN：
江浙两省各县地方教育经费的调查和比较【文化科学教育体育】

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杜佐周，杨思杰著1934 年出版32 页ISBN：
教育之根本原理【文化科学教育体育】

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（美）桑代克（E.L.THORNDIKE），（美）盖滋（A.L.GATES）著；王丐萍译1934 年出版338 页ISBN：
桑戴克、盖次著《新教育的基本原理》的另一译本。《新教育的基本原理》分14章，包括教育的范围，教育之最后目的，目前教育的重大需要、学习的主要特性，学科与活动的选择，教学法，教育结果的评鉴，小、中及高级学校......