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    本书编写组借鉴多元智能理论开发学生潜能的实践研究,已经取得了阶段性进展,现在将研究的总结整理发表,这是溶化教育改革全面推进素质教育伟大进程中的一项可喜的成果。本书提供一种理论作为借鉴,提供一个角度作...

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