当前位置:首页 > 名称

大约有10,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0269秒)

为您推荐: python程序设计项目案例教程 微课视频版 ui设计项目化实战教程 微课版 python语言程序设计教程 python语言程序设计教程上海交通 python语言程序设计教程上海交通大学出版社 机器学习python版 微课视频

  • 笔记本电脑维修高级教程 i3/i5系列电路和上电时序 第3 【工业技术】

    唐学斌编著2015 年出版258 页ISBN:9787121247088

    本书以丰富的电路图和简洁的语言系统讲述了笔记本电脑芯片级维修技术知识,以及各种常见故障的维修思路,并以通俗易懂的图解方式详细介绍了笔记本电脑供电部分与信号部分及液晶屏部分的工作原理、常见故障及检...

  • 建筑工程计量与计价实训教程 吉林 【工业技术】

    王全杰,马文姝,鲍春一乐主编;朱溢镕,齐亚丽,蒙彦宇副主编;宋丽伟主审;刘芳,宋敏,王英丽,王本刚,杨帆,杨宇杰参编2015 年出版252 页ISBN:9787562494492

    本书分为建筑工程计量与建筑工程计价两篇。上篇建筑工程计量详细介绍了如何识图,如何从清单与定额的角度进行分析,确定算什么、如何算的问题;然后讲解了如何应用广联达土建算量软件完成工程量的计算。下篇建筑...

  • 饭店设施的管理和设计 中文第2 【经济】

    (美)斯蒂帕纳克著;张学珊译2015 年出版504 页ISBN:7503250739

    目前,全世界有60多个国家引进了AH&LA的教材,有1400多所大学、学院、职业技术学校将其作为教科书及教学辅助用书。全球45个国家有120多个授权机构为饭店35个重要岗位颁发AH&LA职业资格证书,该证书在饭店业内享...

  • AutoCAD 2015中文建筑设计实例教程 【工业技术】

    胡仁喜,张日晶编著2015 年出版454 页ISBN:9787111485582

    本书讲解用AutoCAD 2015中文绘制各种建筑平面施工图和立体结构图的实例与技巧。全书共19章,第1章介绍如何设置绘图环境;第2章介绍辅助绘图工具;第3章介绍二维图形命令;第4章介绍二维图形的编辑;第5章快速绘图...

  • PHOTOSHOP CS5 图形图像处理任务驱动式教程 第2 【工业技术】

    吴建平,王雪蓉,汪婵婵主编;程有娥主审2015 年出版276 页ISBN:7111481623

    这是一本以推广应用“任务驱动教学法”为基本理念编写的教材。其内容是以Adobe公司的Photoshop CS5的具体应用为主线,介绍了Photoshop CS5图形图像处理的实际操作技术和技巧。全书共包括六大单元,26项任务,涵...

  • 时代教育·国外高校优秀教材精选 工程设计 英文·原书第5 【工业技术】

    (美)迪特尔,(美)施密特著2015 年出版667 页ISBN:9787111498063

    本书系统介绍了工程设计领域的相关知识,其主要内容不仅包括了类似书籍涵盖的产品开发过程、概念生成、实体设计、详细设计等知识,也包括了该书独有的面向可持续性与环境的设计、材料的选用、面向制造的设计,以...

  • 项目管理经典译丛 项目管理 【经济】

    (英)丹尼斯·洛克著;杨爱华,毕婧圆,周雯译2015 年出版530 页ISBN:9787512379053

    本书共29章,详细阐述了项目管理全过程,汇总了从简单的图表到具体的计算机应用软件的项目管理技巧。第10中增加了清晰的图表和案例分析,拓展了如供应链管理和项目管理办公室等专题的讨论,增加了实施变革管理向...

  • 建筑师与设计师视觉笔记(原著第2 【工业技术】

    (美)诺曼·克罗,(美)保罗·拉索著;吴宇江,刘晓明译2015 年出版230 页ISBN:9787112164752

    本书第二与第一相比,增加了四分之一的内容,增加了第五章的数码技术并增加了许多实例。本书旨在鼓励视觉表达,其理念基于这样一种观点,即视觉修养与文字修养同等重要。为了开拓表达视觉信息的能力,全书用实例...

  • 《数字电路与逻辑设计(第3)》学习指导与习题解答 【工业技术】

    王娜,蔡良伟,梁松海编著2015 年出版184 页ISBN:9787560636528

    本书是蔡良伟主编《数字电路与逻辑设计(第三)》的配套学习指导与习题解答。内容包括教材各章的内容提要、重点难点、典型例题及习题解答,对数字电子技术主要内容进行了全面、扼要的分析和总结,目的在于帮助...

  • 普通写作学教程 第5 【语言文字】

    路德庆主编;张掮中,钟汝霖,闵庚尧等副主编2015 年出版429 页ISBN:9787040431810

    高等学校要培养的是高素质的创新人才,要求培养的学生具有较强的自学能力、研究能力、创新能力和表达能力。基于上述认识及近年教材使用情况反馈,作者对本书进行了第四次修订。这次修订使得教材的时代气息更浓...

学科分类
返回顶部