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  • 以校为本的普通高中历史课程建设 【文化科学教育体育】

    陈亚利著2014 年出版231 页ISBN:9787507541557

    《以校为本的普通高中历史课程建设》分以下几部分:绪论部分,普通高中历史国家课程的校本实施,普通高中校本历史选修课程的开发开设,历史课程制度建设,历史教师队伍建设,历史课程资源建设,主要以浙师大附中为例......

  • 自控力 斯坦福大学最受欢迎心理学课程 【哲学宗教】

    秦泉主编2014 年出版426 页ISBN:9787565814747

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  • 发展型社会政策视域下的中国医疗卫生事业管理创研究 【医药卫生】

    鄢洪涛等著;颜佳华总主编2014 年出版145 页ISBN:9787811287967

    党的十八届三中全会审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,提出“全面深化改革必须以促进社会公平正义,增进人民福祉为出发点和落脚点。”“要仅仅围绕更好保障和改善民生、促进社会公平...

  • 公共利益视野下的国际投资协定发展 【政治法律】

    张庆麟主编2014 年出版224 页ISBN:9787516151013

    国际投资法近几年得到了较大的发展,一方面是国际投资协定的大量签订,从传统的双边投资协定(BIT)到包含投资内容的自由贸易协定(FTA);另一方面则是国际投资协定中出现了较多的所谓非投资内容的条款,如环境、人权......

  • 以人为本的高职教师激励策略 【文化科学教育体育】

    李小蔓著2014 年出版218 页ISBN:9787564327200

    本书为研究高职教师激励策略的一本专著。书稿首先从高职教育的发展、特点入手,随后分析了高职教师的特性,从而在此基础上提出了激励高职教师的对策,包括发现高职教师的真实需求、做到“以师为本”、发挥高职院...

  • 柏林广场 2 (版)教师手册 【语言文字】

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    本书是引进自德国的最原版教材,专门为成人学习德语、尽快融入德国日常生活或者参加德福考试和获取欧洲语言证书而编写,每一个单元的主题都取材于德语国家的日常生活场景,内容实用,生动有趣,分别从阅读理解、听...

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    丁亚红,王健主编2014 年出版194 页ISBN:9787568100595

    本书是幼儿教师培训教材。本书以幼儿教师为主要阅读对象,以幼儿教师需要为出发点,针对教师培训时间紧、要求高的特点,在注重理论阐述的基础上,以大量详实的案例为佐证,就案说法,内容简明易懂,文笔生动流畅,力......

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