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“十二五”职业教育国家规划教材 VI设计 第2版 【艺术】
符远编著2015 年出版147 页ISBN:7040414341本书为“十二五”职业教育国家规划教材。本书前身为《VI与标志设计本书根据本学科的发展和国家十二五教材编写的要求,在原教材的基础上进行了大幅度的改写。本书以培养艺术设计专业应用性、技能型人才为宗旨...
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网络与国家 互联网治理的全球政治学 【工业技术】
(美)弥尔顿·L·穆勒(MILTONL.MUELLER)著;周程,鲁锐,夏雪,郑凯伦译;王骏,周缘校;方新,王春法主编2015 年出版383 页ISBN:9787313107879本书关注的是由全球互联网的增长引发的涉及实质性政策议题的争论究竟是如何促进跨国政治活动的。首先,本书以三个热门网络事件,即2004年独立媒体中心的解散、2007年爱沙尼亚的“网络暴乱”以及2009年英国审查...
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“原生态”的幻象 作为国家非物质文化遗产的剑川石宝山歌会研究 【文学】
田素庆著2015 年出版263 页ISBN:9787516159255本书对“原生态”概念作了一番细致的梳理、总结和辨析。作为学术热词和社会关注点,“原生态”产生自当代中国本土语境和“中华民族多元一体”国情下,其核心理念,在国家非物质文化遗产保护的语境下,更多地、特别...
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国家民委人文社会科学重点研究基地民族院校大学生思想政治教育研究基地研究系列丛书 民族院校思想政治教育工作精品活动的实践与理论 【文化科学教育体育】
王喜春主编2015 年出版395 页ISBN:9787105139026辽宁省高校工委、辽宁省教育厅2005年启动实施”大学生思想政治教育精品工程建设”,大连民族学院响应号召,在全校范围内开展了各项活动,本书为各二级学院的精品活动汇编,详细阐述了各项精品活动的主题与思路,实施...
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高等医学院校医学专业必修课程考试同步辅导丛书 配套“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 外科学应试向导 第2版 【医药卫生】
王庆宝,冯善龙,吴志明主编2015 年出版343 页ISBN:9787560860480本书以医学院校统编教材第八版为基础,参考相关学科领域的国内经典教材,以考题的形式将教科书进行整理编辑,把教科书的内容与考题融为一体,目的是使广大读者更清楚、更快捷地掌握和记忆医学领域里的基本知识,以适...
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首都经济圈发展的历史性突破 面对京津冀协同发展国家重大战略的机遇透析 【经济】
李景元等著2015 年出版438 页ISBN:9787513639439本书以河北省2013年度社科发展重点课题的研究成果为基础撰写而成。全书内容全方位、广角度、理论与实践相结合,透视解析了京津冀协同发展上升为国家重大发展战略的时代背景。课题研究过程与本书开创性结论,对...
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八万里路云和月 一个国家扶贫开发工作重点县的互联网+ 【经济】
莫问剑著2015 年出版273 页ISBN:9787121263897通榆,这个距离各个交通枢纽都十万八千里的偏僻小县城,搭载着电子商务的快车,踏上了云高速,开辟了如火如荼的电商致富的新战场,实现了一个国家级贫困县的电商突围。作者莫问剑是吉林云飞鹤舞公司创始人,也是带领.....
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基础医学实验教学系列教材 国家卓越医生教育培养计划 供临床、基础、预防、检验、护理、口腔等专业使用 医学机能实验学 【医药卫生】
商战平,张延玲主编;张雪梅,徐晓燕,桑慧副主编;陈美华等编2015 年出版233 页ISBN:9787040432350本书为国家“卓越医生教育培养计划”基础医学教学改革实验教材,编写宗旨为夯实基础知识、加强融合实验,提高实践能力,培养创新精神,造就临床卓越医师。内容分为5部分。第一篇是绪论,意在全面学习医学机能实验学....
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“第四种武器” 冷战期间美国对中东国家的心理战研究 a study of the US psychological warfare to the middle east countries dur 【政治法律】
史澎海著2015 年出版365 页ISBN:9787224115253该书是教育部人文社会科学研究规划基金资助项目(项目编号YJA770029)和中央高校基本科研业务费专项资助资金(项目编号2014G6135047)。该书以近年来解密的档案资料为第一手资料,对美国对中东国家开展的心理战进行...
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国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材 全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材 卫生检验检疫实验教程 卫生理化检验分册 【医药卫生】
高蓉主编;徐向东,邹晓丽副主编2015 年出版239 页ISBN:9787117202206本套教材定位明确,读者对象为卫生检验与检疫专业(四年制,理学学位)的本科生,严格按照教育部的学科标准和专业培养目标,课程设置合理,既能体现出学科的发展,又要兼顾教学体系的建设。尽量避免不同教材之间的交......
