接受视域下大学生全面发展的理论与实证研究

接受与实现疗法 理论与实务

本书介绍了ACT的六大核心过程，许多不同形式的人类痛苦都可以在这六大过程中一探究竟，并介绍了如何将各个过程与特定的act干预策略和治疗目标联系起来。适合心理咨询师和心理咨询专业老师和学生阅读。...

接受与选择

本书提供了认识个体的一个全方位的新视角，即人是在对象关系的演变过程中成长起来的个体。本书以人是一个对象性存在物为立论前提，以个体与世界的对象关系为研究视角，以个体的对象关系的演变为主线，分析了个体在...

绿色经典生态文学书系 接受宇宙

本书的内容不在于论述任何一个主题，而是一系列带有哲学意味的沉思，正如条条大路通罗马一样，这些思考就是一条条小路，通向一个结论，那就是，这个世界是最好的可能的世界，这个世界上的人们是最好的可能的人。...

青少年应该接受的建议

健康的身心从规划开始，完美的人性由感悟而拉，本书把生涩的哲理变得通俗易懂，能够起到拓展读者视野、净化读者心灵的作用，并使青少年认识到良好的道德习惯的重要性，从而体悟百味人生，感受成长的快乐，是一本不可......

《西厢记》接受史研究

本书对《西厢记》在明清两代的接受情况进行了富有创见的学术解读。内容包括：《西厢记》的全本刊刻、选术与曲谱收录、演唱，对《西厢记》本事论考与本文批评，对《西厢记》刊本的题评考订，《西厢记》的各类改续之...

九十年代中国文论转型 接受研究的视角

本书对九十年代中国文论转型进行了深入探讨，是文学理论领域很有学术价值的专著。

20世纪西方翻译理论在中国的接受史

本书综述了西方译论的历史流派，介绍了西论在我国的译介情况，梳理了务论在中国的反响：认同、讨论、批判、质颖，最后作出接受效果分析。...

黄庭坚诗歌传播与接受研究

本书运用接受美学的方法原理，在充分展现九百年来黄庭坚诗歌传播与接受过程的基础上，梳理了这一漫长历史过程中黄庭坚诗歌的命运际遇，揭示了黄庭坚诗歌与不同时代文学的发展演变及风格特征的内在联系。...

生成与接受 中国儿童文学翻译研究 1898-1949

本书对1898～1949年期间儿童文学译作的概貌进行了描述，对儿童文学翻译活动的生成、接受与影响作了深入考察。