经验·教师经验·教师成长

本书从近现代西方哲学上关于经验本质、特征等学术史梳理，挖掘经验的本质、生成机制，依此为逻辑起点，研究教师经验的特征、生成机制、教师经验认识的合理方式等问题；依此为理论依据，探讨教师学习、教师研究、教师...

教师怎样做小课题研究 高效助力教师专业化成长

教师教育研究——基于甘肃省教师教育现状的分析

乡村旅游：研究与实践 桂北乡村旅游开发示范

本书以介绍、分析和建议桂北乡村旅游的各方面发展为题，从乡村旅游的开发、开展和方向等全方位的角度进行论证，提出了宝贵的意见和数据。...

乡村集市与近代社会 二十世纪前半期华北乡村集市研究

教师心理素质培养 做个快乐的幼儿教师

本书借鉴国内外心理素质培养的最新理论，结合作者多年幼教工作经验，总结出一套支持、引导教师提高心理素质、从容应对各种挑战，做快乐幼儿教师的方法和策略。...

廉洁乡村 制度乡村 制度汇编 2014年7月修订本

廉洁乡村 制度乡村 惠农政策一册通 2014年增补本

现代中国社会中的乡村教育 浙江省嘉兴地区乡村小学教师研究

本书稿以1949～1959年浙江省嘉兴地区乡村小学教师为中心进行乡村教育研究，正可以加强学术界在此领域内的研究力度和深度，弥补当前研究的不足。本书稿分别探讨国家建设与乡村教育、乡村建设与乡村小学、乡村建设...

教师好帮手：教师工作实用模板

本书不讲解最基本的业务知识，而是将这些抽象的知识变成具体的工作内容，运用各种实用模板全面解除教师工作中的困扰，从宏观到细节全面提升教师职业能力和工作效率。本书内容实用，扩展性强，是从业人员必备的工作手...