20世纪中国语文教育经典研读丛书 周文叶研读蒋伯潜中学国文教学法 【文化科学教育体育】

作者蒋伯潜《中学国文教学法》的内容和研究进行了全面介绍以及研读性评点，使蒋伯潜在“课堂讲读教学要以学生为中心”、“作文命题要以学生为中心”以及要对学生进行“课外习字、课外自由阅读、课外作业指导...

小学课程设计与评论 【文化科学教育体育】

课程政策与课程史研究丛书 从概念化到审议 课程政策过程研究 【文化科学教育体育】

是一项对课程改革政策过程进行系统的理论抽象和意义建构的研究。全书重在阐发一种整合性、多维性和发展性的政策过程观，着力发展指向课程改革政策内在过程的理论分析框架，扎根具化的时空条件，抽象课程改革政策...

走向生命发展的课程创生 北京大学附属小学课程建设与学校发展研究 【文化科学教育体育】

汉语言文学专业专业规范与核心课程课程标准 【语言文字】

《汉语言文学专业专业规范与核心课程课程标准》对现代汉语文学专业的主干课程进行梳理、排列，详细阐述了汉语言文学专业主干课程的范围、课程名称、各科内涵，如何设置这些课程，每个课程的课时；以及课程达标的各...

变革的课程领导丛书 大拇指课程 沉思与生长 【文化科学教育体育】

本书是一所幼儿园在“3～6岁儿童学习与发展指南”的纲领下，如何细化纲领，形成自己的园本课程，如何构建自己课程体系的实际案例。幼儿园的课程建设，最重要是如何在教师和教学中树立“以儿童为中心”的保育细则，本.....

语文新课程实践与探索系列丛书 语文新课程学与教 【文化科学教育体育】

该书是语文新课程的实践与探索系列丛书之一，以学生、语文教师、语文教学为媒介，着重阐述了语文新课程学教的起点与归宿、学教的组织者和实施者、充满乐趣的对话与充满魅力的建构体系，旨在帮助学生合理分组、合...

“自在创造”幼儿园课程实践与探索 【文化科学教育体育】

重建课程文化 场口中学多样化选修课程建设的实践与探索 【文化科学教育体育】

本书围绕普通高中多样化选修课程建设，分十二章四十节展开论述，阐述了选修课程的顶层设计、选课和走班制度的校本化探索、教师课程开发培训、评价与质量保证以及七大课程系列的建构等内容。七大课程系列的建构...

公共知识与个人经验 教师课程意识生成的实证研究 【其他书籍】