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《幼儿教育学基础》复习指导与习题精编 【文化科学教育体育】
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家庭教育学 幼儿教师篇 【文化科学教育体育】
罗生全,李本友编著2015 年出版239 页ISBN:9787518401666本书从幼儿家庭教育的多个方面入手,试图概述家庭教育的全貌,以期给幼儿教师建立起家庭教育的理论体系,详实的阐述家庭教育的原则体系、内容体系、策略体系、家庭内部的应然样态,并运用大量的切实可行的案例增强...
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构建高等教育教材建设体系,提高高等教育教学与人才培养质量 北京高校教材建设研究文集 【文化科学教育体育】
北京市教育委员会,北京高等教育学会教材工作研究会编2015 年出版640 页ISBN:9787300212821为全面贯彻党的十八大“全面深化改革若干重大问题的决定”提出的重要观点,本书以“北京市教育课程开发与教材建设实研究”这一课题形式来总结、提炼、研究北京市高校教材建设中一些成功经验和有益探索,以更好...
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中国教育质量监测与评估丛书 教育认知诊断评估理论与技术研究 【文化科学教育体育】
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诊断试验系统评价 Meta分析指导手册 【医药卫生】
田金徽,陈杰峰主编;杨克虎总主编2015 年出版250 页ISBN:9787506775687作为国内第一本诊断试验系统评价指导手册,本书有以下几个特色:第一,详尽阐述了诊断试验系统评价的起源、发展和特点,以及制作方法和注意事项;第二,在讲解理论知识的同时,选取了大量有代表性的实例深入剖析解读......
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0-3岁婴幼儿保育与教育 【医药卫生】
杨玉红,赵孟静主编;裴静,董娟娟副主编2015 年出版286 页ISBN:9787543332904本书针对该年龄段婴儿身体成长与发育中的动作发展特点、饮食与睡眠、易发疾病与安全隐患等方面进行了详细介绍,并描述了婴儿的感知、注意、语言、情绪等方面的特点,并分别以生理发育特征和心理发展特征为依据...
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幼儿教育心理 学习指导与能力训练 【文化科学教育体育】
林泳海,孙敏编著2015 年出版180 页ISBN:9787303191925本教材将依据《教师教育课程标准》《幼儿园教师专业标准》、幼儿园教师资格考试等新标准,在充分研究学前教育专业学生认知特点与学习习惯的基础上编写。针对出版的幼儿教育心理学,分单元、课提供与其同步的练...
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高职教育强市建设的评价研究 基于宁波与大连青岛厦门深圳的比较 【文化科学教育体育】
任君庆等著2015 年出版159 页ISBN:7308149536本书采用专家咨询法确定了高职教育强市评价的指标体系,基于该指标体系,对宁波、大连、青岛、厦门、深圳五个计划单列市高职教育强市建设情况进行了比较评价。最后,基于五市强市建设的经验,针对宁波高职教育强市...
