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    王宁,邢泰主编2009 年出版214 页ISBN:9787040278514

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    吕高飞著2009 年出版201 页ISBN:9787203064459

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    王馨,常涓主编2009 年出版199 页ISBN:9787040278521

    在全国中小学教师教育技术能力建设项目办公室的指导下,相关项目省在深入研究教育技术实践的基础上,汇聚相关专家、教研员和一线优秀教师力量,组编了这套“现代教育技术在小学学科教学中的应用资源包”。本资源...

  • 课程领导与校本创新 解读上海市静安区教育学院附属学校 【文化科学教育体育】

    吴刚平,张朝珍,田莉主编2009 年出版142 页ISBN:9787561767573

    本书作者是华东师范大学课程与教学研究所副所长,课程与教学系教授、博士生导师;国家基础教育课程改革专家组核心成员;全国课程专业委员会副理事长。本书意在讲述和分析这样一些问题:八年创新路、从课程层面减负...

  • 新基础教育语文教学改革指导纲要 【文化科学教育体育】

    李政涛,吴玉如著2009 年出版440 页ISBN:9787563384037

    本书系统论述了“新基础教育语文学科教学改革的背景与研究总论、价值理念结构、过程机制、方法论转换、详细的教学整体结构、教师自主发展等问题,形成了融改革理念、理论研究与学校实践改革领域研究为一体...

  • 审视高等护理教育的质量与标准 【医药卫生】

    曹梅娟著2009 年出版236 页ISBN:9787308068574

    本书对高等护理教育及其质量标准作了详细的诠释,主要章节包括国外高等护理教育质量标准及其在中国的文化适应性研究,美国高等护理教育本质质量标准描述,“国际教育标准分类”与高等护理教育标准的定位,高等护...

  • 幼儿园中华文化启蒙教育课程 教师用书 4-5岁 上学期 【文化科学教育体育】

    王冰主编2009 年出版205 页ISBN:9787508819051

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  • 幼儿园中华文化启蒙教育课程 教师用书 5-6岁 上学期 【文化科学教育体育】

    王冰主编2009 年出版214 页ISBN:9787508819068

    本书读者面对3~6岁幼儿,主要对象是幼儿园大中小班。内容以传统文化教育为主线,以主题活动结构全书,强化教育内容的操作性。教材形式、画面风格体现民族性,营造传统文化氛围。本书不作为幼儿园主流教材,可以作为.....

  • 从“小历史”走向“大历史” 利用地方优势历史课程资源开展国情教育的探索与实践 【文化科学教育体育】

    唐凌,李闰华主编;张坚,周艺,陈炜副主编2009 年出版408 页ISBN:9787563385386

    本书是广西师范大学历史文化与旅游学院和桂林工学院旅游学院近年来的本科生在项目组教师指导下,长期深入社会开展调查,充分利用调研获得的历史课程资源所撰写的论文和调研报告,史论结合,真实和立体式地反映和透...

  • 教育展望:国际比较教育 中文版 2007年 第2期 总第142期 课程变革与能力为本的方法 全球的视角 【文化科学教育体育】

    俞中立主编2009 年出版139 页ISBN:9787544423823

    本书系联合国教科文组织国际教育局编辑出版的教育学术季刊,也是国际教育的主流学术平台,刊载世界各国教育理论和实践研究成果,并可根据本国实际开设本国专栏,介绍本国教育改革实践、探讨改革问题。每期围绕一个...

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