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中国学生英语冠词过渡语知识研究 【语言文字】
周保国著2006 年出版193 页ISBN：7030171004本书对中国学生英语冠词过渡语知识的发展作了深入研究。这项研究着重考察造成中国学生英语冠词知识缺陷的主要因素。具体研究问题包括：（1）英语和汉语在语言类型方面的差异如何影响中国学生英语冠词习得？（2）冠词.....
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朗文英语联想活用词典 第2版 【语言文字】
萨默斯主编2006 年出版1560 页ISBN：7544601587本词典是世界上第一部联想生成表达词典，第一版面世时，因其创新性及实用性而广受读者好评。经全面修订的第二版继承了第一版的编写宗旨及特色，并有以下改进：检索方式全新设计，查词更便捷关键词由1052个精简为866...
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单元评价与阶段 月考 试卷 语文 七年级 上 适用语文版课程标准实验教科书 【文化科学教育体育】
王声垓主编2006 年出版74 页ISBN：7534739098本书是针对教材内容设计的单元评价与阶段测试类图书，重点对单元知识的总结和阶段能力的检阅，并注重学生运用知识解决问题的能力。
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单元评价与阶段 月考 试卷 语文 八年级 上 适用语文版课程标准实验教科书 【文化科学教育体育】
王声核主编2006 年出版88 页ISBN：7534739128本书是针对教材内容设计的单元评价与阶段测试类图书，重点对单元知识的总结和阶段能力的检阅，并注重学生运用知识解决问题的能力。
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荣德基剖析新课标新教材 探究开放创造性学习：语文版 九年级语文 下 【文化科学教育体育】
荣德基总主编2006 年出版350 页ISBN：7531221144本书以新课标新教材为主线，荣德基主编，特邀一批具有多年教学经验的教师编写。主要帮助学生巩固所学知识，深化课本内容，开发智力。本书题型新颖，有针对性。...
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名师备课经验 语文卷 【文化科学教育体育】
肖川主编2006 年出版241 页ISBN：7504134384新课程改革下的语文教学，对教师有着更高的要求。教师备好课是上好课的前提，也就是常说的“教”字成功，必“备”字先行。备好课究竟需要有哪些准备呢？有着多年从教经验的特级教师们又是怎样备课的呢？这些都是一线...
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二语写作元认知理论的实证研究 【语言文字】
吴红云著2006 年出版266 页ISBN：7560055249本书为二语写作元认知理论方面的实证研究专著，是作者在北京外国语大学求学期间的博士论文。全书共分三个部分。第一部分主要阐述了心理语言学家和二语习得研究者在元认知理论研究方面的重要研究成果，并分析了...
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指称的概念参照视点 认知语篇学的探索 a cognitive textlinguistic approach 【语言文字】
王义娜著2006 年出版305 页ISBN：7119020358本书以认知语言学为纲，融合语篇学、语用学以及叙述学等学科领域的相关研究成果，从话语的主观性出发对语篇指称策略的选择动因进行考察。以汉语短篇小说为主要语料，阐述了视角变化对语篇指称手段的制约作用，论证...
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让孩子受益终生的小成语中的大智慧 【语言文字】
纪江红主编2006 年出版191 页ISBN：7530116851“成语”是中国特有的表达方式，短短几个字就意义深远，而成语故事更是集深厚的历史底蕴与强烈的文学色彩于一体。为了让孩子们学习成语，并在学习成语的过程中掌握人生大智慧，我们编写了这本《让孩子受益终生的小...