大约有20,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0239秒)
为您推荐: 核心素养导向下的小学科学教育 核心素养导向的课堂教学 高中地理核心素养教学案例 新课程理念下的教师专业成长 核心素养立意的高中数学课程教材教法研究 核心素养高中数学课程教材教法研究
-
-
“三个代表”重要思想进课堂、进教材、进大学生头脑教学理论、方法与实践研究 【文化科学教育体育】
王新山主编2004 年出版185 页ISBN:7562921601本书以目前人们普遍关注的大学制度问题为核心,围绕现代大学制度演进历程中文化对其的影响而展开。
-
中小学体育教学评价的基本理论与实践 【文化科学教育体育】
姚蕾,杨铁黎编著2004 年出版200 页ISBN:7811002272本书依据教育部制定的《体育与健康课程标准》编写而成,针对中小学体育课程的改革,遵循内容的针对性、实效性和可操作性的指导思想。本书共分七章,对体育教学评价的相关概念、类型和特点,国内外体育教学评价的改...
-
-
-
-
深度报道:理念与操作 【文化科学教育体育】
徐国源著2004 年出版392 页ISBN:7810902873深度报道是当今最具活力的报道方式,本书立足于当代政治经济和文化发展,从媒介流变、理论创新、文体建构、操作理念与方式等视角对深度报道进行了全面、深入的探索。...
-
创新思维培养的理论与实践 马克思主义理论教学新视野 【哲学宗教】
吴兆雪主编2004 年出版345 页ISBN:7312016855本书从理论和实践的结合上深入系统地阐述了把培养创新思维作为马克思主义理论教学重要目标的新理念,研究了在马克思主义理论教学中培养创新思维的规律、方法和途径,构建了马克思主义理论教学新模式,开拓了马克...
-
课程改革与教师的信息素养 【文化科学教育体育】
金明主编2004 年出版220 页ISBN:7810568973课程改革是当前教育领域的头等大事,为了使广大教育工作者能顺利应对基础教育改革的挑战,适应全面推进素质教育以及新课程标准和新教材的实施,以新的教育理念、新的教学方法推进教育改革,本套书从课程改革中的教...
-
学习社会的理念与建设 【文化科学教育体育】
厉以贤著2004 年出版432 页ISBN:7540839414本书是《社区教育丛书》的一本,主要从理论的角度,阐述了构建学习社会的一些重要问题。这些有关学习社会的理论,既借鉴了国外的,也结合了我国的实际。...
