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严士健,李延林主编2004 年出版106 页ISBN:7303071369《数学1·教师教学用书(必修》以章为单元进行整体分析,从数学的整体把握、教学的整体把握、学生的整体把握等三个基本维度展开。在整体分析中,特别强调单元的数学分析和重点分析,教师需要站在高于高中数学内容...
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