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  • 中国高校外语学科定位与教师发展模式研究 【语言文字】

    史耕山著2014 年出版233 页ISBN:9787310045341

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  • 教师口语教程 【语言文字】

    岑玲主编;胡陵,温龙岚,陈蓝心参编2014 年出版186 页ISBN:9787564331665

    本书是普通高等师范院校师范生普通话口语学习用教材。民族地区师范院校师范生的普通话口语水平有自身的特点,适用的教材也应有针对性和系统性。本书是针对师范专业学生“教师口语与交际”课程编写的教材,全书...

  • 教师行动研究 第3版 【文化科学教育体育】

    (美)霍莉,(美)阿哈尔,(美)卡斯滕著2014 年出版290 页ISBN:9787300184012

    本书以资深教师和研究者的实践经验为基础,巧妙地借著名的童话故事《绿野仙踪》为线索,深入浅出地说明了行动研究的理论背景和基础,并结合众多案例,依照行动研究的逻辑顺序,分析了行动研究问题的提出、方案的设计...

  • 幼儿园游戏化课程设计 小班 【文化科学教育体育】

    程芳,陈亚本册主编2014 年出版111 页ISBN:9787539464770

    本丛书遵循《幼儿园课程指导纲要》的要求,把游戏作为幼儿园的基本活动,让幼儿在游戏中和游戏化的活动中生动活泼、积极主动地学习与发展。所选课例均来源于骨干教师在教学实践中的积累和创,具有适用面广、可...

  • 幼儿园游戏化课程设计 中班 【文化科学教育体育】

    杨旭,凌辉本册主编2014 年出版119 页ISBN:9787539464787

    本丛书遵循《幼儿园课程指导纲要》的要求,把游戏作为幼儿园的基本活动,让幼儿在游戏中和游戏化的活动中生动活泼、积极主动地学习与发展。所选课例均来源于骨干教师在教学实践中的积累和创,具有适用面广、可...

  • 课程与教学的基本原理 英汉对照版 【文化科学教育体育】

    (美)泰勒著;罗康,张阅译2014 年出版269 页ISBN:9787501994564

    本书是美国教育家泰勒最有影响的著作,也是全世界最经典的教育名著之一。它围绕“学校应该达到哪些教育目标?提供哪些教育经验才能实现这些目标?怎样才能有效地组织这些教育经验?我们怎样才能确定这些目标正在得...

  • 幼儿园游戏化课程设计 大班 【文化科学教育体育】

    熊瑛,王婉珍本册主编2014 年出版119 页ISBN:9787539464794

    本丛书遵循《幼儿园课程指导纲要》的要求,把游戏作为幼儿园的基本活动,让幼儿在游戏中和游戏化的活动中生动活泼、积极主动地学习与发展。所选课例均来源于骨干教师在教学实践中的积累和创,具有适用面广、可...

  • 传承与创 中国高等教育学会教师教育分会小学教师教育委员会十年纪实与探索 2004-2013 【文化科学教育体育】

    编委会组编2014 年出版219 页ISBN:7040412497

    本书作为我国小学教育专业发展10年历程中的成果展现,汇集全国教师教育学会小学教师教育委员会自2004年成立至今10年间的学术活动及小学教育专业院校多年来在该专业领域有关专业建设、人才培养模式、课程建设...

  • 国别化汉语教学研究 出国教师视角 【语言文字】

    张宁志,郭乾等著2014 年出版327 页ISBN:9787564912369

    本书针对目前汉语教学在海外的发展情况,对加拿大、英国、澳大利亚、巴基斯坦、秘鲁等国的教学环境进行了深入调查,并在此基础上对国别化教材编写和师资培训提出了极具可操作性的建议,在一定程度上填补了国别化...

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