大约有10,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0506秒)
为您推荐: 新媒体时代高校思想政治教育理论和实践创新研究 中学思想政治教学设计与案例研究 高职思想政治理论课教学研究 小学数学教学案例研究 美国网络化制裁理论与案例研究 对外汉语教学理论研究
-
马克思主义民生伦理思想研究 【马列毛邓】
李谥著2016 年出版261 页ISBN:7516180440本书主要论述了三个方面的问题,首先审视马克思有无民生伦理思想;如果有,则其次,论述马克思有何种民生伦理思想;最后,论述马克思伦理思想的中国化。本书认为,马克思主义理论所关切的正是生活在最底层劳苦大众的......
-
-
社会排斥理论视野下高等学校贫困生社会支持与社会适应研究 【文化科学教育体育】
刘朝武著2016 年出版235 页ISBN:9787564633783社会排斥作为西方社会学的概念的使用也就几十年,并成为西方社会学的主流话语,但其产生的影响却十分深远,相对于歧视和剥夺,社会排斥更加隐蔽,被排斥者在不知不觉中为社会所抛弃,为此,研究这一西语在中国的变迁......
-
差异性社会共识理论研究 【哲学宗教】
王志红著2016 年出版280 页ISBN:9787520100458一个日益分化和显现个性差异的时代,同时又是一个寻求沟通、理解、认同和共识的时代。不同利益的主体能否达成共识?不同价值取向如何达成共识?如何在利益与价值的通约中,承认差异寻找共识,始终是困扰人类社会和谐...
-
河南省哲学社会科学规划项目成果 生存的符号维度 卡西尔文化符号哲学思想研究 【哲学宗教】
杨建坡著2016 年出版237 页ISBN:7516180211本文立足卡西尔所处的西方哲学发展演变的环节,通过对卡西尔文本的解读达到对西方现代符号学思想的深度把握,探讨卡西尔符号理论的独特性、现代性以及现实性。具体来说,就是从符号概念和结构入手,按照“符号结构...
-
首都师范大学基础教育研究丛书 做中学 在课堂教学中促进学生数学基本活动经验习得的实践与思考 【文化科学教育体育】
祁京生著2016 年出版227 页ISBN:9787565631825本书介绍了从数学的本质特点出发,把课堂教学设计成学生亲自经历数学知识的“再发现”和“再创造”的归纳和演绎的完整活动过程,从而促进学生获得对数学知识的深刻理解、数学基本活动经验的有效习得和数学学习...
-
-
-
中国城乡贫困动态演化的理论与实证研究 基于经济增长 人力资本和社会资本的视角 【经济】
姚毅著2016 年出版138 页ISBN:9787550426825本书将借助“中国营养健康调查”(CHNS)和“中国综合社会调查”(CGSS)大型微观数据库,从静态和动态两个方面全面分析和比较中国城乡相对贫困状况;并结合已有贫困研究,构建经济增长、人力资本和社会资本为一体的贫.....
-
马克思主义的意识形态理论及其当代价值研究 【马列毛邓】
王浩斌等著2016 年出版179 页ISBN:9787548726548该书以马克思主义中国化的宏观历史进程为背景,以深入阐释国家主流意识形态及其在马克思主义意识形态理论中的地位为理论诉求,以巩固马克思主义在中国主流意识形态中的指导地位为价值目标,在深入探究马克思主义...
