大约有5,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0204秒)
为您推荐: 税法 高等院校财经类应用型教材 title成本会计学 新编高等院校财经类创新系列精品规划教材 新编高校财经专业应用型规划教材 国际商法概论 十二五 高等院校应用型系列规划教材 高等学校应用型特色规划教材 光纤通信原理与应用 title概率论与数理统计 十三五 普通高等教育应用型规划教材
-
培养高素质技能型人才视域下高职院校德育创新发展 【文化科学教育体育】
罗晓彤,黄敏主编2015 年出版210 页ISBN:9787503459153本书是教育部思想政治工作司组织出版的《高校德育成果文库》之一。共分为三个篇章:第一篇章为理论篇,本篇凝结了学院在德育工作领域求真务实、勇于探索、奋进创新的点点滴滴,都是作者结合自己的工作实际,通过学...
-
2014中国建筑院校境外交流优秀作业集 【工业技术】
全国高等学校建筑学专业教育评估委员会,中国建筑学会建筑教育评估分会主编2015 年出版374 页ISBN:9787112179459本书汇编了中国建筑学会建筑教育评估分会组织的2014年中国建筑院校学生国际交流优秀作业展中的优秀作品。从优秀作业中可以看出,设计作业场地覆盖大半个地球,横跨亚洲、欧洲、美洲以及大洋洲41座城市。关注的...
-
教育部大学计算机课程改革项目规划教材 大学计算机基础 第2版 【工业技术】
蔡庆华,石明翔,刘桂江2015 年出版265 页ISBN:9787040419399全书分为10章,主要内容由三部分组成:第一部分为基础篇,主要介绍计算机基础知识、计算思维的概念、Windows操作系统的使用、计算机网络与Internet的基础知识等;第二部分为操作篇,通过案例介绍Office软件中的Word...
-
应用型土木工程专业毕业设计指导书 建筑工程方向 【工业技术】
贾开武,王喜强,李素娟等主编;康洪震主审2015 年出版270 页ISBN:9787112179442毕业设计的要求,毕业设计选题;毕业设计内容、设计阶段以及设计成果要求重点内容是从建筑结构两方面对一般民用建筑的设计过程、 设计原理、设计方法、规范标准规定等内容进行介绍。建筑部分包括:常用规范条文...
-
CAX工程应用丛书 SketchUp 2014建筑设计应用案例精解 【工业技术】
张日晶编著2015 年出版261 页ISBN:9787302402930全书分为11章,分别介绍了基本绘图工具实例,基本编辑命令实例,辅助功能实例,显示功能实例,创建型插件工具实例,编辑型插件工具实例,修改型插件工具实例,动画制作实例,别墅建模综合实例,古塔建模综合实例,办......
-
应用统计工程前沿丛书 高频金融数据建模 理论、方法与应用 【经济】
张波,余超,毕涛著2015 年出版200 页ISBN:9787302405474金融高频数据是指在金融市场运行过程中以小时、分钟或秒为采集频率的数据。数据的采集频率越高,信息丢失越少,数据所包含的信息越接近于理论上的连续时间模型。因此利用高频数据能更深刻地理解金融市场微观结...
-
计算机应用基础实训教程 Office 2010高级应用 【工业技术】
邓毓政,程远航主编;赵家君,蒋平,余军副主编2015 年出版168 页ISBN:9787303195909应用基础(Office 2010高级应用)实训教程》是北京师范大学出版社出版《计算机应用基础(Office2010高级应用)》(修订版)的实训教材。本教程目的定位精确,力求基于理论,注重基本操作,强化综合操作和高级应用,能使学习......
-
九章丛书高校经典教材同步辅导丛书 微积分(第3版)同步辅导及习题全解 新版 【数理化】
冯君淑主编2015 年出版436 页ISBN:9787517033547本书是与中国人民大学出版社、赵树嫄主编的《经济应用数学基础(一) 微积分》(第三版)一书配套的同步辅导及习题全解辅导书。本书共有九章,分别介绍函数、极限与连续、导数与微分、中值定理与导数的应用、不定积...
-
最新大学生入党培训教材 2015 【政治法律】
《最新大学生入党培训教材》编写组编著2015 年出版232 页ISBN:9787515014432本书按照党章和十八大以来中央精神,结合青年大学生的实际和教学实际倾力编写。主要内容包括:(1)肩负历史使命,积中国共产党;(2)学习党的历史,铭记党的光辉历程;(3)牢记党的性质和宗旨,全心全意为人民服务......
-
“十二五”职业教育国家规划教材 综合布线 【工业技术】
李畅,汪晓璐,裴勇等编著2015 年出版328 页ISBN:7040393700本书是高等职业教育网络技术专业国家教学资源库建设项目“综合布线”课程的配套教材。作者团队根据多年总结出的“六性”(科学性、规范性、原创性、实用性、示范性、工程性)原则进行编写,注重“自主学习”和“...
