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赢得课堂精彩 教师的天职 【文化科学教育体育】
钟发全,张朝全,代安荣编著2011 年出版220 页ISBN:9787560171814本书分别从“赢在课堂对话、赢在课堂管理、赢在课堂提升、赢在课堂整合、赢在课堂和谐”五个方面展开论述。洞察性地指出:课堂是教师人生的起点和根本立足点,塑造“我的”亲和力,提高“我的”执行力,发展“我的...
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流动儿童应对学习逆境的过程研究 一项抗逆力视角下的扎根理论分析 【文化科学教育体育】
童敏著2011 年出版244 页ISBN:9787500499428本书从流动儿童的角度出发,采用扎根理论的研究方法探索流动儿童应对学习逆境的基本过程和策略以及社会工作者协助流动儿童克服学习逆境的基本策略。通过本项研究提出扩展抗逆力的概念,以弥补西方个人抗逆力概...
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2011中国劳动力市场报告 包容性增长背景下的就业质量 【经济】
赖德胜著2011 年出版400 页ISBN:9787303134335本选题为年度选题。本丛书已获批准,并且已经出版2本。本书为国家社会科学基金重大项目,本书将申报哲学社会科学优秀文库等奖项评审。本书主要围绕60年来中国就业形势变化与发展战略演变两者之间的互动关系,阐...
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高中信息技术课程总结性评价 【文化科学教育体育】
朱彩兰,李艺著2011 年出版245 页ISBN:9787504154545本书首先评述几个成熟、成功的国内外中学生信息技术能力考核案例及其启示,然后论述我国在信息技术课程评价中应该遵循的基本指导原则,提出了半客观题、微型主观题等新颖的题型,可为信息技术学科相关研究人员及...
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学思维活动课程 二年级 【文化科学教育体育】
林崇德,申继亮,PhilipAdey(英);胡卫平主编;韩琴,张蕾,单欣欣等副主编2011 年出版92 页ISBN:7513512343“学思维”活动课程是由胡卫平教授主持的教育部人文社会科学重点研究基地重大项目:“课堂教学与中小学生创造力的发展与培养”的研究成果。“学思维”活动课程根据学生思维发展特点编写,让学生在愉快的活动中...
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社会控制论视角下的教育与幸福 以上海市实验性示范性高中为例 【哲学宗教】
田若飞著2011 年出版171 页ISBN:9787504157010本书运用社会控制论的研究方法,通过实证研究的方式,对教育的特定阶段,即上海地区高三学生的幸福感指数进行调查、研究,发现成绩焦虑适度感体验对学生主观幸福感的直接影响较低,而同伴关系、自我满意感和生活意义...
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新编剑桥商务英语 高级教师用书 第3版 【语言文字】
(英)达姆特著2011 年出版208 页ISBN:9787505877702本书为新编剑桥商务英语(第三版)系列高级用书的教师用书,用于帮助教师进行教学安排,给出教学建议,并提供练习及答案。
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中、美、法高校教师法律地位比较研究 【政治法律】
黄明东著2011 年出版391 页ISBN:9787307087552本书对中、美、法三国高校教师法律地位形成的背景相关政策与法规以及法律救济的政策与法规等方面进行了较为系统的比较和分析。通过梳理和比较,能够比较准确地把握三国高校教师法律地位形成的原因。...
