初中数学公式定理的由来及用法相关图书搜索结果

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数学资源与评价·五年级下人教版【文化科学教育体育】

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义务教育新课程资源与评价课题组，黑龙江省教育学院编2007 年出版108 页ISBN：7531643286
本书为与教材配套的学辅用书，涉及了教材中的所有实验，主要包括实验原理及实验过程、实验拓展、习题链接等内容。
数学资源与评价九年级下人教版【文化科学教育体育】

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义务教育新课程资源与评价课题组，黑龙江省教育学院编2007 年出版92 页ISBN：7531643375
本书为与教材配套的学辅用书，涉及了教材中的所有实验，主要包括实验原理及实验过程、实验拓展、习题链接等内容。
数学资源与评价·七年级下人教版【文化科学教育体育】

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义务教育新课程资源与评价课题组，黑龙江省教育学院编2007 年出版96 页ISBN：7531644045
本书为与教材配套的学辅用书，涉及了教材中的所有实验，主要包括实验原理及实验过程、实验拓展、习题链接等内容。
成功学习计划高中数学必修 3 人教A版【文化科学教育体育】

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韩庭蕴本册主编2007 年出版274 页ISBN：9787530361955
本书是为高中学生学习提供系统的同步学习进行学法和策略指导，让学生高效学习的辅导用书。
数学与自然科学之哲学【数理化】

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（德）外尔著；齐民友译2007 年出版380 页ISBN：7542843737
本书共分两部分，第一部分描述了数理逻辑的一些原理，较深入地挖掘了无限性问题；第二部分讨论空间、时间，以及对外部世界取实在论或观念论的态度，其相对的功绩何在，还讨论了因果性、法则，机遇与自由等。...
张乃达数学教育：从思维到文化【文化科学教育体育】

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张乃达，过伯祥著2007 年出版319 页ISBN：9787532857876
本书是《全国著名特级教师教学艺术与研究丛书》中的一本。本书上篇，“择其要、揭其精、传其经”，称之为“探索篇”；下篇则大多由研究人员“颂其艺、析其理、导其行”，称之为“研究篇”。...
数学分析第2版【数理化】

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姚允龙编著；复旦大学数学科学学院主编2007 年出版372 页ISBN：9787309031188
本书较为系统地综述了数学分析的基本内容、方法、技巧。通过典型例子指出在学习、作业、考古中常见的错误及纠正的办法。全书重点放在钥匙方法、技巧上，提供一篆列新颖有效果的钥匙思路，全书配有大量的习题、...
数学98个机智问答【综合图书】

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庄思筠，吴智仁著；漫画罐头绘画2007 年出版196 页ISBN：7539135476
《挑战机智王》是一套集科学知识与智力检测为一体的漫画版读物。较适合小学高年级至初中学生阅读。这套书具备了“十万个为什么”的特点，但其形式和内容的策划却另有独到之处。标题以问题的形式出现，涵盖的知...
培优提高班数学七年级上【文化科学教育体育】

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王亚权主编2007 年出版144 页ISBN：7308052761
本分册与相应的学科教材同步配套，以课时为单元编写，包括学习要求，典型问题剖析与点评，以及相应的培优训练题。书稿注重学生个性发展，启迪学生的思维拓展，为学生提供了优秀的学习素材。...
中学数学教育教学论【文化科学教育体育】

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管廷禄等编2007 年出版366 页ISBN：7030192478
本书内容包括中学数学教育教学概论，国内外中学数学教学的改革与发展，数学教学，数学教学艺术等。本书服务于当前中学数学教学的理论与实践的各方面，如怎样上好一堂新课程的课，如何备好一节课，如何上好一节公开课.....