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中印人文交流研究 历史、现状与认知 【文化科学教育体育】
尹锡南著2015 年出版403 页ISBN：9787802329201本书为教育部社会科学重点研究基地重大项目的结项成果，其在回顾中印人文交流的发展历史、现状及存在的问题的基础上，着重分析了中印人文交流的诸多特点、些许问题以及积极意义，并对中印人文交流的健康发展提出...
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综合交通运输体系研究 认知与建构 【经济】
荣朝和等著2013 年出版484 页ISBN：9787514134742本书是北京交通大学课题组承担教育部哲学社会科学重大攻关项目“中国综合交通运输体系研究”的最终成果。本书1从分析运输业发展的历史进程等入手，通过建立有关分析框架，提出了包括四个层面的综合交通运输体...
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王维与希尼诗歌认知比较研究 【文学】
李昌标著2017 年出版276 页ISBN：9787305185830本研究以王维和诺贝尔文学奖得主希尼这两位代表中西方文化的诗人的诗歌为语料进行多层次的认知比较研究，从中构建诗歌的概念合成模式，并从认知文体学的视角来解读诗意。本书力求在Fauconnier& Turner的概念合...
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与家庭共舞：结构式家庭治疗及其本土化 【医药卫生】
赵芳著2008 年出版361 页ISBN：9787811017052本书对家庭治疗的重要流派之一--结构式家庭治疗的理论与技术进行了系统全面的介绍，并结合中国文化与中国家庭的特点对结构式家庭治疗在中国的运用进行了深入的探讨，辅之以作者的实证研究，提出了一些新的看法。...
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中学生协同学习与元认知整合研究 【文化科学教育体育】
高慧冰著2010 年出版203 页ISBN：7811355744本书主要阐释了中学生协同学习与元认知知识、元认知体验、元认知监控在人的认识活动中互相联结，成为一个有机统一的整体，协同实现对认识活动的监视、控制与调节作用。...
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通过意义识解经验 基于语言研究认知 【语言文字】
（美）韩礼德（Halliday，M.A.K），（美）马蒂亚森（Matthiessen，C.）著2008 年出版657 页ISBN：9787506292443本书把语法作为出发点描写了经验转换成意义的过程，主要论述语言识解经验、构建“概念基块”的功能，强调经验的范畴和关系不是天生的，是语言积极构建的。...
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语言的认知研究和计算分析 【语言文字】
袁毓林著2014 年出版597 页ISBN：9787100107419本书是作者《语言的认知研究和计算分析》（北京大学出版社，1998年）经过修订和扩展的新版本。本书是关于语言的认知研究和计算分析的15篇论文的结集，中心内容是：尝试从认知科学的角度对语言的结构方式和语义理解的...
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认知信息的逻辑理论与应用研究 【哲学宗教】
何向东，李章吕等著2019 年出版234 页ISBN：9787030607201本书紧扣《老子》文本，细致入微地分析了《老子》中老子的足额学思想观念，力图呈现老子思想的面貌及其特质。本书深刻地揭示了“道”的观念渊源及其哲学意义，全面系统地考察了老子“知常”“同道”的认识论思想...