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新课程数学阅读教学新论 【文化科学教育体育】
李兴贵等主编2006 年出版245 页ISBN:7561435541本书是作者“中学数学阅读教学实验研究”的课题结晶,是从数学教学实践中总结概括出来的规律性成果,主要介绍数学阅读及其误区,数学阅读教学的心理本质、阅读能力的培养、数学阅读教学的原则与策略,数学表达等。...
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辽宁广播电视大学教学创新文集 上 【文化科学教育体育】
张海波,苏杰主编2006 年出版213 页ISBN:7561050305本书收集了辽宁电大教师教学创新获奖文章30余篇,均从不同角度和不同学科阐述了教学创新问题。
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新课程的课堂教学设计 【文化科学教育体育】
王凤喜,赵春雷编著2006 年出版349 页ISBN:7807174951本书对新课程的课堂教学设计进行了操作平面上的剖析,结合实例分析解释了课堂教学设计的重要性及怎样做新课程的课堂教学设计。
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听力障碍学生教育教学研究 【文化科学教育体育】
赵锡安著2006 年出版292 页ISBN:7508040627本书从听力障碍的学生生理特点和心理特点谈起,重点论述聋教育的课程改革以及怎样进行教育与教学,如何提高听力障碍学生的素质等方面。
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作文教学的趣味与境界 【文化科学教育体育】
张文质,肖川,黄旭主编;黄瑞夷著2006 年出版267 页ISBN:7533444019本书用“生命化教育”理念,体现出教育特色、教育智慧及课堂教学改革新探索。主要收集小学作文课堂教学实录,按作文入门、起步、深入、提高等顺序进行编排,充满灵性和趣味的课例值得一线老师借鉴。...
