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英语词汇认知语用研究 【语言文字】
周志远,邵艳春著2016 年出版244 页ISBN:9787511286505本书在综论词汇意义研究的认知基础上,探讨认知语境的构成、分类与作用,如何以发展综合认知能力为认证标志进行二语词汇教学,对中国英语学习者的词汇认知能力进行了实证研究,分析了词汇隐喻的认知语用学研究和转...
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英汉名词化对比研究 认知·功能取向的理论解释 【语言文字】
张高远著2008 年出版304 页ISBN:9787500470632本书以认知语言理论为导向,兼收语法理论的某些观点,分析英汉语名词的几个侧面。
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教研智慧丛书 认知物理教学研究 【数理化】
梁旭编2011 年出版274 页ISBN:9787533891459认知心理学与教育学的结合,不仅使认知心理学找到了最重要的研究领域,也使认知心理学产生了更加接近教学实际的一次分化,本书为一本研究认知心理学与物理教学结合的专著。...
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语用学研究 文化、认知与应用 【语言文字】
《外国语言文学》编辑部编2006 年出版488 页ISBN:7211054158本书围绕五个方面展开专题研究:(1)语用学研究在国内外的进展及前景;(2)语用学理论及其应用;(3)语用学与汉语研究;(4)语用学与相邻学科;(5)语用学研究方法。...
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中英传统诗歌认知诗学研究 【文学】
韩大伟著2013 年出版224 页ISBN:9787811296808本书主要是以中国唐宋时期律诗为主要分析对象,间或以国内出版不同版本英译本为辅进行对比分析,同时配以西方律诗加以对比。通过对比既能够明确中英传统诗歌之间的异同之处,又能够反映中英两种典型的文化背景下...
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中国青少年公益认知与行为蓝皮书:2009《当代中国青少年公益认知和行为研究报告》 【政治法律】
陆士桢,李启民主编;李国强,王微副主编2009 年出版318 页ISBN:9787802148970本书就中国青少年对公益的认识和行为方式进行了科学客观的研究,分析了青少年公益行为的表现特征,年龄差异和城乡差异,具有较强的研究价值。...
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当代哲学与认知科学视域中的认知表征问题研究 【哲学宗教】
张铁山著2016 年出版244 页ISBN:9787030483089本书以非涉身认知科学的计算-表征观产生的哲学基础和学科基础为切入点,非常细致、深入地梳理了非涉身认知科学的计算-表征观及其局限性以及向涉身转向的合理性和必要性。接着,以当代认知科学理论前沿中的认知...
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文化超越与文化认知 美国社会文化研究 【文化科学教育体育】
滑明达著2006 年出版212 页ISBN:7500454112本书内容包括美国社会文化研究的新视野, 跨文化社会文化意识、大众传媒与青少年犯罪等,对人们正确认识了解美国,有促进作用。
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听障学生的社会认知及发展研究 【文化科学教育体育】
钟毅平,谭千保著2007 年出版303 页ISBN:9787543851009本书是关于听障学生的社会认知研究专著,重点对听障学生的自我、自尊、焦虑、抑郁等进行分析,并探讨其内隐社会认知特征,揭示了听障学生社会认知发展的现状与特点。...
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“相信”与“怀疑” 附加疑问句的认知研究 【语言文字】
牛宝义著2005 年出版261 页ISBN:7500451040本书以认知语法和实据性理论为指导,以英语附加疑问句为主要研究对象,探讨附加疑问句发问人的认知状态同这种疑问句的句法。
