大约有161,310项符合查询结果项。(搜索耗时:0.2882秒)
为您推荐: title成本会计学 新编高等院校财经类创新系列精品规划教材 国际商法概论 十二五 高等院校应用型系列规划教材 高等学校应用型特色规划教材 光纤通信原理与应用 title概率论与数理统计 十三五 普通高等教育应用型规划教材 机电一体化系统设计 高等学校应用型特色规划教材 刺法灸法学 供针灸推拿学专业用第9版全国高等中医药院校规划教材
-
高等院校城市地下空间工程专业“十三五”规划教材 地下洞室工程 【工业技术】
朱才辉,李宁,张志强编著2018 年出版244 页ISBN:9787517072171地下洞室工程分类极为广泛,大体上包括:城市地下空间工程(地下步行街、地下商场、地下铁道、地下共同沟、地下综合体等)、山岭隧道工程(包括水工隧洞工程、铁路隧道工程、公路隧道工程)、水下交通工程等。本书对.....
-
21世纪高等学校数字媒体艺术专业规划教材 Maya2017三维建模技法从入门到实战 微课版 【工业技术】
周京来著2018 年出版326 页ISBN:9787302505983本书从Maya2017的软件基础和Maya2017建模的基础开始讲起,融入了作者十多年的企业项目制作经验和教学经验,将建模技术的理论知识和三维建模的实践案例紧密结合,内容由浅入深,从零基础到高级建模,注重实战应用,讲解...
-
全国普通高等教育临床医学专业5+3十二五规划教材 系统解剖学 【医药卫生】
李富德,朱永泽主编;吴荣敏,陈志宏,冯志博副主编;万炜,马志健,冯志博等编2013 年出版368 页ISBN:9787553710761本教材强调基础理论、基本知识和基本技能;体现思想性、科学性、先进性、启发性和适用性。教材内容重点突出,强调解剖学与临床的结合,突出实用性与适用性。形态学特别重视了图的表达效果。本书可供临床、预防、...
-
十三五普通高等教育应用型规划教材 市场营销 网络营销 【经济】
王玮,梁新弘编著2016 年出版266 页ISBN:9787300227511全书结合最新发展趋势,系统介绍了网络营销的基本知识点和实践前沿。内容包括:网络营销策略,讨论网络营销的战略、组合、服务及消费者行为等;网络营销模式,分析免费商业模式、 网络推广模式、移动搜索模式、用户....
-
十三五高等院校设计学应用型规划教材 UI界面设计 【工业技术】
姚田,陈玲主编2018 年出版108 页ISBN:9787558036064作者结合多年UI设计的实践经验,从UI界面设计的基本概述、UI界面设计的视觉元素、UI界面设计的框架策划、UI界面设计创意、规范等六个大方面,深入浅出的对UI设计进行了探讨。通过本书的学习,希望读者能熟悉UI的...
-
21世纪会计系列规划教材 通用型 基础会计学 【经济】
程克群主编2016 年出版217 页ISBN:9787565422157本书根据财政部制定的《企业会计准则》和《企业会计准则应用指南(会计科目)——会计科目和主要账务处理》编写,内容按照凭证、账簿和报表这一顺序加以展开,依次阐述了会计等式和会计科目、账户和复式记账、主要...
-
高等院校计算机类专业“十三五”规划教材 计算机基础 【工业技术】
肖川,田华,袁慧颖,郑美珠,王佐兵,王红艳编著2017 年出版317 页ISBN:9787121306174《计算机基础教程》是高校信息技术基础课程教学模式改革项目成果。本书作为高校计算机能力培养的基础教程,注重学生计算机应用能力的培养,理论和实际应用相结合。读者在学习计算机基础知识的基础上,可以掌握计...
-
21世纪高等学校计算机专业实用规划教材 Java程序设计基础与实践 题库版 【工业技术】
周洪利,许宏丽,周围编著2018 年出版307 页ISBN:9787302499633本教材分为3篇12章:基础篇,介绍Java的基础语法;核心篇,介绍Java的核心技术,包括类和对象、继承和接口、数据容器等;实践篇,通过4个大型开发案例,介绍Java的界面设计技术、流和文件、线程和网络通信、数据库访问、Ja...
-
高等职业教育土建类专业课程改革规划教材 建筑设备 【工业技术】
刘福玲主编;崔莉,魏钢副主编;庾汉成,冀峰,王冬鸿参编;田树涛主审2014 年出版232 页ISBN:9787111457701本书主要介绍了与房屋建筑紧密联系的建筑设备所涉及的内容,包括建筑内部给水系统、燃气及热水供应工程、建筑消防给水、建筑通风及高层建筑防排烟工程、供热工程、空气调节工程、电气照明及设备安装、检测与...
-
普通高等教育“十三五”学前教育专业系列规划教材 学前教育研究方法 【文化科学教育体育】
陈秋珠,郭文斌编著2017 年出版222 页ISBN:9787560597669全书共分三篇,第一篇是基础篇,详细介绍了学前教育研究方法的含义、学前教育研究问题的选择、学前教育研究设计的具体操作过程;第二篇为方法篇,主要对六种具体的研究方法及各自的使用、注意事项进行了较为细致的...
