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课题研究教师专业发展的引擎
张冰主编2012 年出版446 页ISBN:9787227052425本书是西夏区近年推进素质教育的总结性成果。全书分三部分:开题报告、结题报告、阶段性总结三部分,汇集了众多学校管理者和一线老师在教学管理、新课程研究和素质教育方面的研究性报告近百篇,充分介绍了他们的...
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基础教育改革与教师专业发展丛书 教师专业发展系列 优秀教师情绪管理的智慧
王道阳,曹蓝田著2013 年出版165 页ISBN:9787567603332本书运用最新的心理科学有关情绪的研究成果于中小学教学实际中,紧密结合新课程改革的趋势,巩固新课改的成果,针对中小学教师课堂教学的实际情况,提出课堂情绪管理的办法。全书分为六大部分:教师对情绪的全面认识...
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外语教师专业发展研究
贾爱武著2004 年出版280 页ISBN:7206036228本书是《东子心理咨询手记丛书》系列之一。本书是中国第一套全景式展示心理咨询和治疗的书籍之一,书中收录了许多心理咨询案例,涉及不同年龄、职业的人,详尽记述了对他们在不同背景下产生的各种非健康心理的咨...
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大学英语教师专业发展实证研究
芮燕萍著2011 年出版186 页ISBN:9787118074819本书采用量化和质化相结合的方法,对普通高校大学英语教师的教学反思、教学实践与专业发展状况进行了实证研究。书中回顾总结了国内外教师专业发展领域的相关文献,结合我国大学英语教学改革的现状提出问题,论证...
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民族村落中的教师 文化场视下教师发展的个案研究
徐莉编著2009 年出版197 页ISBN:9787563390021本书基于对当下世界文化场的剧变及其对教师发展带来的影响的关注,以格尔兹的文化阐释学作为分析的理论框架,将视线投向跨文化语境中教师的生活世界和精神世界,捕捉不同文化在教师发展历程中的痕迹,捕捉多文化间...
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教师人力资源开发与管理 教师发展之源
申继亮主编2006 年出版208 页ISBN:7303080201本书将帮助中小学教师了解有关教师人力资源的内涵、教师人力资源规划、教师工作分析、教师职业生涯发展、教师培训、教师激励以及教师绩效管理等方面的内容,有助于中小学教师加深对教师发展的理解。...
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个别化教师专业发展研究
王小平,夏惠贤主编2006 年出版141 页ISBN:7544410293本书着眼于教师个体的发展,提出了较为新颖的观点:在提倡学生发展个性化的今天,教师个体也要做到个别化专业发展。本书提出了“个别化”的三个维度,并构建了个别化教师专业发展的模式,还提供了学校丰富的时间证明...
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澳大利亚大学教师发展研究
徐晓红著2016 年出版331 页ISBN:9787567122345澳大利亚大学教师发展对我国高等教育大众化背景下大学教师发展具有重要的借鉴意义,对我国高校促进大学教师发展都具有一定的参考价值。本书试图从作为学术职业的大学教师专业内涵和特点出发,借鉴欧内斯特·博...
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“培养青年教师,促进优质学校教育发展”研究文集
郑军平主编2012 年出版298 页ISBN:9787537552172本文集主要介绍河北辛集中学承担的联合国教科文组织、全国教育科学“十一五”重点规划课题《促进优质学校发展策略的研究》子课题《培养青年教师,促进优质学校教育发展》结题的研究成果。课题成果重在展示有...
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英语教师教育与发展的国际化视角研究
乔明文著2018 年出版230 页ISBN:9787564231385全书共分七章。第一章从国际化背景下教师教育学与教师教育研究、中国教师教育的思考、英语教师教育现状分析、国外职前外语教师教育借鉴以及英语教师教育的创新发展五个方面分析了英语教师教育问题。第二章...