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义务教育课程标准实验教科书 初中英语 2 初中起始版 供七年级第2学期使用 【文化科学教育体育】
河北教育出版社，DC 加拿大国际交流中心合作编写2004 年出版100 页ISBN：7543449099 -
义务教育课程标准实验教科书 初中英语 4 初中起始版 供八年级第2学期使用 【文化科学教育体育】
河北教育出版社，DC 加拿大国际交流中心合作编写2005 年出版100 页ISBN：7543453681 -
理解教材 明确要求：解读人教版义务教育课程标准小学数学实验教科书 第一分册 【文化科学教育体育】
王亚列主编2008 年出版137 页ISBN：9787805978437本书以国家颁布的《数学课程标准》为依据，结合福州鼓楼第一中心小学数学实验教学编写。
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基础教育新课程师资培训系列教材 音乐课程标准教师读本 第2版 【文化科学教育体育】
朱则平，廖应文主编；王萍，吴岚，张桂纯，温佳编2003 年出版165 页ISBN：7562225761本书对音乐课程标准的解读具有独特的视角，它重在音乐教育实践层面上的解析，而少有理论思辨性的阐发，它关注内容的现实针对性，而较少作形而上的诠释等。...
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义务教育课程标准实验教科书 人教版 同步练习 语文 八年级 上 【文化科学教育体育】
课程教材研究所，历史课程教材研究开发中心编著2003 年出版117 页ISBN：7543750384本套丛书以新课标教学训练的要求为基础目标，以考试测评为关键指标，丛书按照教材课时需要，每课时按三个层次组织安排训练，层层递进，使学生在完成三个层次同步训练后达到教学目标要求和考试测评要求。...
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义务教育课程标准实验教科书 人教版 同步练习 语文 九年级 上 【文化科学教育体育】
课程教材研究所，历史课程教材研究开发中心编著2004 年出版106 页ISBN：7543753359本套丛书以新课标教学训练的要求为基础目标，以考试测评为关键指标，丛书按照教材课时需要，每课时按三个层次组织安排训练，层层递进，使学生在完成三个层次同步训练后达到教学目标要求和考试测评要求。...
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义务教育课程标准实验教科书 人教版 同步练习 地理 八年级 上 【文化科学教育体育】
课程教材研究所，历史课程教材研究开发中心编著2004 年出版65 页ISBN：7543753324本套丛书以新课标教学训练的要求为基础目标，以考试测评为关键指标，丛书按照教材课时需要，每课时按三个层次组织安排训练，层层递进，使学生在完成三个层次同步训练后达到教学目标要求和考试测评要求。...
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义务教育课程标准实验教科书 人教版 同步练习 物理 九年级 全册 【文化科学教育体育】
课程教材研究所，历史课程教材研究开发中心编著2004 年出版133 页ISBN：7543753340本套丛书以新课标教学训练的要求为基础目标，以考试测评为关键指标，丛书按照教材课时需要，每课时按三个层次组织安排训练，层层递进，使学生在完成三个层次同步训练后达到教学目标要求和考试测评要求。...
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九年义务教育单元达标检测课程标准能力评估检测丛书 九年级英语 下 创新版 【文化科学教育体育】
谷建清编著2005 年出版74 页ISBN：750076569X本书以基础教育课程改革纲要为依据，与新课程标准教材同步，旨在培养学生创造能力，引导学生主动探索，主动发展的新课程教辅丛书。