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    本书稿以阿荣旗和北京西城区两地的基于网络的远程支教为研究对象,围绕农村教师教师研修网中的资源使用特点及影响因素、城乡“结对子”背景下,教师研修网资源使用对农村教师教学能力提升作用研究教师研修网...

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