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儿童学习结果取向的美国教师教育课程研究 【文化科学教育体育】
谢赛著2014 年出版201 页ISBN：9787303171354《儿童学习结果取向的美国教师教育课程研究》以美国多所著名大学教师教育课程为例，全面探讨儿童学习结果取向的教师教育课程目标、体系、实施和评价及其理论与实践成果，以及对中国教师教育课程改革的借鉴意义...
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核心社员社会资本对农民专业合作社发展的影响研究 以川渝地区种植合作社为例 【经济】
吕晨钟，傅新红著2014 年出版220 页ISBN：9787510826313本书为农业经济理论论文，是四川省农村发展研究中心（项目名称为“核心社员社会资本对西南地区种植业合作社的影响研究”，编号CR1011）资助研究项目成果汇报。本书在当前我国城乡差距逐渐拉大、合作社发展受阻的背...
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0-5岁儿童语言能力开发 【文化科学教育体育】
蒙台梭利丛书编委会编译2014 年出版101 页ISBN：9787512706101本书是蒙氏教育中的语言训练法，分别从听说读写四个方面对蒙台梭利的教育精髓进行了阐释。本书不仅收录了经典的蒙氏语言教育训练游戏，还对游戏做了一定的创新和延伸，以便更加适合中国孩子。本书每个游戏都配有...
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社会主义核心价值体系 党员干部学习读本 【政治法律】
《社会主义核心价值体系：党员干部学习读本》编写组编著2014 年出版170 页ISBN：9787516138304“学者非必为仕，而仕者必为学。”这是习近平总书记对全党尤其是党员领导干部提出的学习要求，在全党全国范围内大兴学习之风。社会主义核心价值体系作为居主导地位的、社会普遍认同的基本价值观念和行为规范体...
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打造高职教育强省 浙江省高职院校特色定位和发展经验研究 【文化科学教育体育】
庄华洁等主编2014 年出版222 页ISBN：9787308118521本书围绕浙江省打造高等职业教育强省战略，系统研究了高职教育发展的理论基础与国际经验，梳理了我省推进高等职业教育的基本背景、战略举措和推进战略，结合内涵评价指标提出了高职教育强身战略实施的基本成效和...
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我国社会组织转型发展的地方经验 上海的实证研究 【社会科学】
张良著2014 年出版231 页ISBN：9787512906761在我国社会转型过程中，社会管理的“柔性化”和社会公众的“再组织化”都要求大力发挥社会组织的重要作用，我国社会组织面临加快转型发展的迫切任务。本书通过对上海不同类型社会组织转型发展的实证研究，描述社...
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发展迟缓儿童早期干预教学指导用书 上 【文化科学教育体育】
肖非，戚克敏编著2014 年出版271 页ISBN：9787100094146本书是针对0～6岁的发展迟缓儿童进行早期教育的教材。书中的教学活动组成一个完整的训练体系，科学有序地指导特教教师应该如何按照特殊儿童的发育状况手把手对其进行早教。针对各年龄段的特教相互衔接，循序渐进...
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儿童早期发展前沿研究国际会议论文集 【文化科学教育体育】
柏毅主编2014 年出版489 页ISBN：9787564151850本论文集收录了儿童早期发展研究最前沿的研究与成果，集中报告和讨论下述领域的最新进展，包括儿童早期发展的内容和标准的制定及其科学依据，有效促进儿童早期发展，特别是儿童执行功能和社会情绪能力发展的方法；儿...
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美国学前教育课程标准的实践与思考 【文化科学教育体育】
宋占美著2014 年出版205 页ISBN：9787567511316本书拟以美国课程标准化运动中的学前教育课程改革为背景，以北卡罗来纳州4岁和5岁幼儿园为研究案例，呈现美国学前教育课程标准在实践中的特征与问题。对美国学前课程标准进行静态文本分析和对课程实践进行动态...