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  • 口译中的认知负荷现象研究 【语言文字】

    徐翰著2013 年出版241 页ISBN:9787549322343

    本书共八章。分别为绪论,口译认知理论研究综述,口译的本质特征与交际特点,口译的认知负荷模式,交传中的认知负荷现象分析,交传认知负荷压力的应对策略,口译交际理论与策略。文中大量引用国内外口译专家的研究成.....

  • 内向型汉英学习词典多维释义模式的构建 基于心理动词的词典学研究 【语言文字】

    胡文飞著2013 年出版273 页ISBN:9787030384140

    本专著将以“意义驱动的多维释义模式”为纲、通过对心理动词的抽样分析,以此系统构建汉英学习词典的多维释义模式。首先,通过抽样调查和用户查阅现状分析,本书揭示了当前汉英词典释义普遍存在的问题和不足。其...

  • 日语语法教学研究 【其他书籍】

    彭广陆,(日)滕卷启森,唐磊主编2013 年出版248 页ISBN:

  • PVA纤维水泥基复合材料性能及其抗冻、抗盐腐蚀研究 【工业技术】

    刘曙光,闫长旺著2013 年出版197 页ISBN:9787030372840

    本书内容涉及到PVA纤维水泥复合材料性能、抗冻、抗盐腐蚀性能等方面,包括单轴受压性能,抗折、抗冲击及抗压比性能,抗渗与早龄期抗裂性能,抗冻性能,抗盐性能,氯离子渗透性能,抗硫酸侵蚀性能,材料与钢筋锚固性能......

  • 意识流语篇回指释义认知语用研究 【语言文字】

    赵卫著2013 年出版220 页ISBN:9787560748627

    本书基于以最佳关联原则为导向的回指转喻推理过程,构建意识流语篇中以关联为导向的语篇回指转喻释义模式和原则,并运用意识流语料验证其解释力。本书研究指出,以关联为导向的语篇回指转喻释义实为发生在理想化...

  • 基于学生认知基础的科学教学 初中、小学科学衔接教学研究 【文化科学教育体育】

    刘东晖主编2013 年出版357 页ISBN:7552612223

    本丛书是宁波市义务段各学科教学“疑难问题解决”专题研修的成果,本书针对中小学科学学科一线教师的教学实践要求,围绕着该学科综合性学习中的疑难问题,通过学科教研员和骨干教师近年来的研究、讨论和梳理编辑...

  • 大学英语考试复合式听写的效度研究 【语言文字】

    沈蕾著2013 年出版238 页ISBN:9787305109898

    复合式听写是自1997年开始大学英语四、六级考试(CET)听力新题型,该题项在整个考试中所占的权重较大,但国内外目前对该测试方法的研究较少。针对这一题项,本书首先提出了假设性复合式听写能力构念,运用定量和定性....

  • 汉字语音认知研究 行为与ERP探索 【语言文字】

    孔令跃著2013 年出版161 页ISBN:9787511241184

    本书是一本汉字语音认知研究的专著。书中首先全面介绍国外词汇语音认知研究的理论、方法及相关研究成果,总结汉语文字系统的特点和汉字语音认知研究的现状、成果、争鸣及存在的主要问题。然后介绍使用行为反...

  • 日语教育与日本学研究 大学日语教育研究国际研讨会论文集 2012 【语言文字】

    刘晓芳主编;毛文伟,徐曙副主编2013 年出版329 页ISBN:9787562834625

    本书为2012年大学日语教育与日本学研究国际研讨会论文集,收录了各高校从事日本学研究的教授、学者的最新研究成果,共66篇论文,研究内容包括日语教育研究日语语言研究、日本文学研究、日本文化研究等。论文质...

  • 语料库的制作与日语研究 【其他书籍】

    于康著2013 年出版0 页ISBN:

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