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普通高中新课程历史教学与评价指导 【文化科学教育体育】
魏恤民主编；广东省教育厅教研室编2006 年出版188 页ISBN：7540663545本书把教育教学理论、教师教育教学实践经验的总结与基础教育课程改革密切结合起来，用现代教育学理念和理论方法来优化课堂教学，注重理论性和可操作性。...
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新课程教学问题解决实践研究 小学品德与生活、社会 【文化科学教育体育】
邱孝玉主编2006 年出版251 页ISBN：7811081172本书精选了小学教学中的优秀案例，对提高教学水平具有很好的启发意义。全书对新课程教学问题作了较深入的探讨。
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普通高中新课程音乐教学与评价指导 【文化科学教育体育】
广东省教育厅教研室编2006 年出版128 页ISBN：7540664649本书把教育教学理论、教师教育教学实践经验的总结与基础教育课程改革密切结合起来，用现代教育学理念和理论方法来优化课堂教学，注重理论性和可操作性。...
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新课程标准教学实践 中小学体育与健康教案设计指导 【文化科学教育体育】
崔兰芹主编2006 年出版272 页ISBN：7500930224本书是根据教育部颁发的《全日制中小学体育与健康课程标准》而编写的教学案例指导。
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普通高中新课程地理教学与评价指导 【文化科学教育体育】
周顺彬主编；广东省教育厅教研室编2006 年出版220 页ISBN：7540664630本书把教育教学理论、教师教育教学实践经验的总结与基础教育课程改革密切结合起来，用现代教育学理念和理论方法来优化课堂教学，注重理论性和可操作性。...
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我国中小学课程与教学改革的若干热点问题探究 【文化科学教育体育】
续润华著（哈尔滨师范大学教科院）2006 年出版489 页ISBN：7801667387本书围绕课程与教学改革的热点问题进行了深入的探讨，是中小学教育教学研究的最好理论成果。
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